|
Lecturer(s)
|
-
Dostál Jiří, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Terminology - formal, informal, informal, leisure education ...; popularization. Excursion to selected popularization center (center of leisure education); Binding to practice. Own work (preparation) popularizing activities. Verification prepared popularizing activities within the larger popularizing events (eg. Researchers' Night). Preparing methodological sheet to activity. His submission and monitoring compliance.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Projection (static, dynamic)
|
|
Learning outcomes
|
The aim is to create a set of skills that allow the student to later implement practically interest and non-formal education and within the well-founded knowledge transfer in science, technology, art and physical activities. Knowledge of science include all disciplines, eg. Science, humanities or social sciences.
Competence to popularize science, technology, art, and physical activity through education.
|
|
Prerequisites
|
unspecified
|
|
Assessment methods and criteria
|
unspecified
Activity at the seminars. Participation in Researchers' Night held at PdF UP. Creating a methodological note, which will be published in a comprehensive and complete edition of the book in UP Publishing (specific sheet always under the student's name).
|
|
Recommended literature
|
-
(2015). Bádáme, objevujeme a zkoumáme svět kolem nás. Biologie. Praha.
-
ABELS Simone. (2016). Kniha přírodních záhad: učební aktivity pro podporu badatelsky orientované výuky v přírodovědném vzdělávání.. Praha.
-
Cílek Václav. (2016). O popularizaci vědy. praha.
-
DOSTÁL Jiří a KOŽUCHOVÁ Mária. (2016). Badatelský přístup v technickém vzdělávání: teorie a výzkum.. Olomouc.
-
DOSTÁL Jiří. (2015). Badatelsky orientovaná výuka: kompetence učitelů k její realizaci v technických a přírodovědných předmětech na základních školách.. Olomouc.
-
DOSTÁL Jiří, ČÁSTKOVÁ Pavlína a KRESTÝNOVÁ Martina. (2015). DIDATECH - Didaktická souprava pro výuku techniky: badatelsky orientovaná výuka. Tvoříme a bádáme ve výuce na prvním stupni ZŠ.. Olomouc.
-
KNAPÍK Jiří a kol. (2014). Popularizace vědy a výzkumu na Ústavu historických věd: výsledky a zkušenosti.. Opava.
|