| Název předmětu | Geschichte des 20. Jahrhunderts |
|---|---|
| Kód předmětu | KGN/KAH20 |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Četnost výuky | nebo 1x za 2-3 roky |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Němčina |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Dostupnost předmětu | Předmět je nabízen přijíždějícím studentům |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
20. století se někdy označuje také jako "německé století" - zda oprávněně či ne, je dlouhdobě tématem diskusí historiků. Nesporné však zůstává, že Německo významně ovlivnilo dějiny 20. století, zejména v jeho první polovině. Cílem přednášky je seznámit účastníky s nejdůležitějšími politickými, společenskými a kulturními událostmi a vývojovými trendy německých dějin v letech 1914-1990. Témata jednotlivých přednášek: 1. První světová válka - prokatastrofa 20. století 2. Počátky Výmarské republiky - poválečné zmatky, inflace... 3. Zlatá léta Výmarské republiky a její krize 4. Uchopení moci NSDAP 5. Struktura nacistického státu 6. Pronásledování Židů a holocaust 7. Německo a druhá světová válka 8. Léta trosek, vznik Spolkové republiky Německo a Německé demokratické republiky 9. "Modernizace v rámci obnovy" - kultura a život v 50. letech 10. Kultura protestů v 60. letech a hnutí roku 1968 11. Spolková republika Německo v 70. a 80. letech - kultura a politika 12. Přehled dějin NDR 13. Proces sjednocení
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení, Metody práce s textem (učebnicí, knihou) |
| Výstupy z učení |
|
Cílem přednášky je seznámit účastníky s nejdůležitějšími politickými, společenskými a kulturními událostmi a vývojovými trendy německých dějin v letech 1914-1990 a zasadit dějiny tohoto období do celoevrospkého rámce.
Znalosti zásadních momentů a vývojových linií německých dějin "krátkého" 20. století, tj. 1914-1990 Zasazení těchto mmentů a vávojových linií do evropského kontextu. Přehled o nejdůležitějších změních v oblasti společnosti, hospodářství a vědy v daném období. |
| Předpoklady |
|
Znalost němčiny minimálně na úrovni B1.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Známkou, Ústní zkouška
Přednáška je ukončena ústní zkouškou k obsahu přednáček a povinné četbě (viz MOODLE). |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie (2022) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie minor (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Německá filologie maior (2019) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Němčina se zaměřením na tlumočení a překlad (2019_24) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |