|
Vyučující
|
-
Lečbych Martin, doc. PhDr. Ph.D.
-
Dolejš Martin, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Sociálně-právní ochrana dětí v kontextu školního prostředí a náhradní výchovné péče Termín: 14. 05. 2026 Čas: 9:00 - 15:00 Místo: Katedra psychologie FF UP - Vodární 6, Olomouc - učebna 203 Informace pro DSP studenty: primárně určen pro studenty DSP pedagogická a klinické psychologie (nová i stará akreditace DSP) a bude jim započítán do povinností - ve STAGU pod zkratkou: PCH/92AW9 (pokud nepůjde zapsat ve stagu, nechám dle prezenční listiny následně zapsat). Přednášející: PhDr. PaedDr. Ing. Jan Tirpák, Ph.D. et Ph.D., MBA Abstrakt: Workshop se bude zaměřovat na problematiku sociálně-právní ochrany dětí v kontextu školního prostředí a systému náhradní výchovné péče. Pozornost bude věnována situacím, kdy škola identifikuje projevy rizikového chování a je nutná spolupráce s orgány sociálně-právní ochrany dětí. Diskutována bude role jednotlivých orgánů při ochraně práv dítěte a při hledání vhodných intervencí. Součástí workshopu bude také reflexe případů, kdy dochází k umístění dítěte do systému náhradní výchovné péče, včetně ústavní nebo ochranné výchovy. Účastníci se seznámí s praktickými zkušenostmi z oblasti sociálně-právní ochrany dětí, pedagogické praxe a práce s ohroženými dětmi. Prostřednictvím modelových kazuistik budou diskutovány možnosti řešení problémových situací v životě dítěte. Důraz bude kladen na mezioborovou spolupráci mezi školou, sociálními pracovníky, psychology a dalšími odborníky podílejícími se na ochraně dítěte. Workshop nabídne prostor pro sdílení zkušeností z praxe a diskusi nad konkrétními postupy práce s ohroženými dětmi. Pozornost bude věnována také preventivním přístupům a možnostem podpory dítěte v jeho přirozeném prostředí. Cílem workshopu je otevřít odbornou diskusi o současných výzvách sociálně-právní ochrany dětí a hledání efektivních přístupů k jejich řešení. Medailonek přednášející: Dr. Jan Tirpák působí jako odborný asistent na Katedře speciální a sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem a současně jako lektor na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Ve své odborné a výzkumné činnosti se dlouhodobě zaměřuje na problematiku sociálně-právní ochrany dětí, institucionální péče a náhradní výchovné péče. Zkoumá zejména psychosociální faktory, které ovlivňují vývoj dětí vyrůstajících mimo biologickou rodinu. Při své práci propojuje pedagogický výzkum s praktickými zkušenostmi. V minulosti působil jako kurátor pro děti a mládež na městském úřadu, kde získal přímou zkušenost s výkonem sociálně-právní ochrany dětí a prací s ohroženými rodinami. Více než deset let realizoval probační programy pro mladistvé ve spolupráci s Probační a mediační službou České republiky. Zkušenosti získal také jako speciální pedagog a koordinátor inkluze ve školním prostředí. Je autorem odborných publikací zaměřených na problematiku institucionální výchovy a profesního fungování vychovatelů. Aktivně se podílí na výzkumných projektech zaměřených na podporu dětí vyrůstajících v systému náhradní výchovné péče. Ve své odborné činnosti se snaží přispívat k propojování akademického prostředí s potřebami praxe v systému péče o ohrožené děti.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Projekce (statická, dynamická)
- Účast na výuce
- 8 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Sociálně-právní ochrana dětí v kontextu školního prostředí a náhradní výchovné péče Termín: 14. 05. 2026 Čas: 9:00 - 15:00 Místo: Katedra psychologie FF UP - Vodární 6, Olomouc - učebna 203 Informace pro DSP studenty: primárně určen pro studenty DSP pedagogická a klinické psychologie (nová i stará akreditace DSP) a bude jim započítán do povinností - ve STAGU pod zkratkou: PCH/92AW9 (pokud nepůjde zapsat ve stagu, nechám dle prezenční listiny následně zapsat). Přednášející: PhDr. PaedDr. Ing. Jan Tirpák, Ph.D. et Ph.D., MBA Abstrakt: Workshop se bude zaměřovat na problematiku sociálně-právní ochrany dětí v kontextu školního prostředí a systému náhradní výchovné péče. Pozornost bude věnována situacím, kdy škola identifikuje projevy rizikového chování a je nutná spolupráce s orgány sociálně-právní ochrany dětí. Diskutována bude role jednotlivých orgánů při ochraně práv dítěte a při hledání vhodných intervencí. Součástí workshopu bude také reflexe případů, kdy dochází k umístění dítěte do systému náhradní výchovné péče, včetně ústavní nebo ochranné výchovy. Účastníci se seznámí s praktickými zkušenostmi z oblasti sociálně-právní ochrany dětí, pedagogické praxe a práce s ohroženými dětmi. Prostřednictvím modelových kazuistik budou diskutovány možnosti řešení problémových situací v životě dítěte. Důraz bude kladen na mezioborovou spolupráci mezi školou, sociálními pracovníky, psychology a dalšími odborníky podílejícími se na ochraně dítěte. Workshop nabídne prostor pro sdílení zkušeností z praxe a diskusi nad konkrétními postupy práce s ohroženými dětmi. Pozornost bude věnována také preventivním přístupům a možnostem podpory dítěte v jeho přirozeném prostředí. Cílem workshopu je otevřít odbornou diskusi o současných výzvách sociálně-právní ochrany dětí a hledání efektivních přístupů k jejich řešení. Medailonek přednášející: Dr. Jan Tirpák působí jako odborný asistent na Katedře speciální a sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem a současně jako lektor na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Ve své odborné a výzkumné činnosti se dlouhodobě zaměřuje na problematiku sociálně-právní ochrany dětí, institucionální péče a náhradní výchovné péče. Zkoumá zejména psychosociální faktory, které ovlivňují vývoj dětí vyrůstajících mimo biologickou rodinu. Při své práci propojuje pedagogický výzkum s praktickými zkušenostmi. V minulosti působil jako kurátor pro děti a mládež na městském úřadu, kde získal přímou zkušenost s výkonem sociálně-právní ochrany dětí a prací s ohroženými rodinami. Více než deset let realizoval probační programy pro mladistvé ve spolupráci s Probační a mediační službou České republiky. Zkušenosti získal také jako speciální pedagog a koordinátor inkluze ve školním prostředí. Je autorem odborných publikací zaměřených na problematiku institucionální výchovy a profesního fungování vychovatelů. Aktivně se podílí na výzkumných projektech zaměřených na podporu dětí vyrůstajících v systému náhradní výchovné péče. Ve své odborné činnosti se snaží přispívat k propojování akademického prostředí s potřebami praxe v systému péče o ohrožené děti.
Zájem o problematiku, téma; ochota debatovat o výzkumných tématech a projektech; 100% účast na workshopu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Zájem o problematiku, téma; ochota debatovat o výzkumných tématech a projektech; 100% účast na workshopu.
|
|
Doporučená literatura
|
|