|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
- práce s odborným textem a kognitivní mapou na odborná témata ze studovaného oboru Sociální práce - skupinová diskuze a zapracování informací z diskuse do Fill in forms - PowerPointové prezentace na odborná témata - prezentace výsledků své diplomové práce - audio a video nahrávky
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
|
|
Výstupy z učení
|
Zvládnout vést komunikaci a argumentaci v anglickém jazyce, ústně i písemně. Dokázat v anglickém jazyce vysvětlit své názorové stanovisko na probíraná témata ze sociální práce. Dokázat prezentovat obsah odborných článků v anglickém jazyce před skupinou a na veřejných akcích. Ovládat principy dobré prezentace s využitím programu MS PowerPoint. Umět v anglickém jazyce prezentovat nastudovaná témata a spontánně reagovat na související otázky.
- student dokáže rozlišit mezi bulvárním článkem o chudobě a relevantní studií v odborném časopise (např. British Journal of Social Work) - student je způsobilý provést syntézu informací: umí přečíst tři různé anglické texty např. o pěstounské péči a shrnout jejich hlavní body do jednoho odstavce v angličtině - student je schopen práce s daty: rozumí anglicky psaným statistikám a grafům - student má schopnost sepsání abstraktu: dokáže samostatně (s občasnou pomocí slovníku, ne jen překladače) napsat cca 200-250 slov o své bakalářské práci tak, aby dávala smysl zahraničnímu čtenáři - student je schopen terminologické přesnosti: nezaměňuje obecná slova za odborná (např. místo "poor people" používá "socially disadvantaged" nebo "people living below the poverty line")
|
|
Předpoklady
|
- student dokáže obhájit své názory na komplexní společenské problémy - student prokazuje schopnost Kritického myšlení: Schopnost diskutovat o kontroverzních tématech (např. eutanazie, legalizace drog, inkluzivní vzdělávání) s použitím argumentů, nikoli jen emocí. - Prezentační dovednosti: Umět v angličtině odprezentovat kazuistiku (případovou studii) nebo výsledky svého šetření.
VOS/PSAJ5
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Seminární práce
- aktivní účast ve výuce - vypracování přehledné struktury tématu v rámci Fill in forms a podrobné vyjádření vlastními slovy ke každému bodu struktury - průběžné plnění úkolů - student musí prokázat aktivní znalost odborné slovní zásoby a schopnost plynulé komunikace v cizím jazyce na probraná odborná témata - komentář PowerPointové prezentace před skupinou
|
|
Doporučená literatura
|
-
Tkadlčíková Lenka. (2012). English for Social work purposes 2. Olomouc.
-
Tkadlčíková Lenka. (2012). English for Social work purposes 3. Olomouc.
|