Předmět: Anglická konverzace pro přírodovědce 1

« Zpět
Název předmětu Anglická konverzace pro přírodovědce 1
Kód předmětu VCJ/AKP1
Organizační forma výuky Cvičení
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 2
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Siedloczek Marian, Mgr. Ph.D.
  • Karasková Eva, Mgr.
Obsah předmětu
1. Personality tests and their validity 2. Types of intelligence 3. Is astrology a science? 4. Inventions, big and small 5. Francis Galton's experiments 6. What have we learned from Darwin? 7. Health and medicine 8. Identifying the primary causes of stress 9. Longevity, pros and cons 10. The limitations of science 11. Flawed scientific projects and conspiracy theories 12. Science and gender

Studijní aktivity a metody výuky
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Aktivizující práce ve skupinách
Výstupy z učení
Předmět AKP1 je jednosemestrální anglická konverzace zaměřená na vědu a techniku, včetně matematiky a informatiky, fyziky, chemie, biologie, ekologie a věd o Zemi. Cílem předmětu je rozvoj kritického myšlení a komunikačních dovedností v angličtině, kdy si studenti rozšíří slovní zásobu, upevní si znalosti gramatiky, schopnost číst s porozuměním, rozumět slyšenému a vyjadřovat se k obecným i odborným tématům. Tento předmět rozvíjí angličtinu na jazykové úrovni B2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERRJ).
Zlepšení konverzačních dovedností v anglickém jazyce na úrovni B2 dle Společného evropského referenčního rámce.
Předpoklady
Minimální jazyková úroveň B1-B2 podle Evropského referenčního rámce pro jazyky.

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta

K úspěšnému splnění předmětu je student povinen aktivně se účastnit výuky. Jsou povoleny maximálně 2 absence ve výuce za semestr. Aktivní účast ve výuce. Úspěšné absolvování ústní zkoušky.
Doporučená literatura
  • Bořkovec, M. a kol. Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství. Praha. 2023.
  • Bryson, Bill (ed.). (2010). Seeing Further. The Story of Science and the Royal Society. London.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Nanomateriálová chemie (2026) Kategorie: Chemické obory - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Biofyzika - specializace Molekulární biofyzika (2026) Kategorie: Fyzikální obory - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Bioanorganická chemie (2026) Kategorie: Chemické obory - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Biochemie (2026) Kategorie: Chemické obory 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: -
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Bioorganická chemie a chemická biologie (2026) Kategorie: Chemické obory 2 Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: -
Fakulta: Přírodovědecká fakulta Studijní plán (Verze): Biofyzika - specializace Obecná biofyzika (2026) Kategorie: Fyzikální obory - Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: -