| Název předmětu | Speciálněpedagogické poradenství 1 |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/ZPR1 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Historický exkurz: Vývoj poradenství od charitativní péče přes defektologii až po moderní speciální pedagogiku. 2. Organizační struktura poradenství v ČR: o ŠPZ: Pedagogicko-psychologické poradny (PPP) a Speciálně pedagogická centra (SPC). o Školní pracoviště: Školní speciální pedagog, školní psycholog, výchovný poradce. 3. Legislativní rámec: Aktuální znění Školského zákona (č. 561/2004 Sb.) a klíčové prováděcí vyhlášky (zejm. č. 27/2016 Sb.). 4. Podpůrná opatření (PO): Klasifikace PO (1.-5. stupeň), nároky na personální, materiální a metodickou podporu. 5. Dokumentace v poradenském procesu: Doporučení pro vzdělávání, zpráva z vyšetření, individuální vzdělávací plán (IVP). 6. Subjekty poradenství mimo školství: Střediska výchovné péče (SVP), poradny pro rodinu, neziskový sektor. 7. Inkluzivní poradenství: Filozofie společného vzdělávání a role poradce jako facilitátora změny v postojích školy a rodiny.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení |
| Výstupy z učení |
|
Studentům se dostane vhledu do základů poradenství, informace o systému a legislativním ukotvení. Dále informací a vhledu do různých typů poradenství v resortu školství a mimo něj. Budou osvětleny profesní kompetence poradenských pracovníků. Zásady práce z obecného pohledu. Tematické okruhy: - Zásady poradenské práce a speciální pedagogika. - Multidisciplinarita v poradenství. - Systém poradenských pracovišť, vymezení náplně práce a kompetencí. - Výchovné poradenství ve školách. - Zásady poradenské intervence. - Zásady poradenství a diagnostiky. - Profesní kompetence poradenského pracovníka. - Poradenství - školská poradenská zařízení, poradenství ve zdravotnictví, v resortu MPSV. - Zákon o sociálních službách, sociální služby. Cíle předmětu - Systémové zakotvení: Seznámit studenty s aktuální strukturou poradenského systému v ČR v resortech školství, zdravotnictví a práce a sociálních věcí. - Legislativní kompetence: Naučit studenty pracovat se školským zákonem a vyhláškou o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). - Procesní orientace: Objasnit principy transformace poradenských služeb směrem k inkluzi a roli poradce v tomto procesu. - Etický základ: Definovat hranice profesní etiky a standardy kvality poradenské činnosti.
Student po absolvování 1. části: - Orientuje se v síti služeb: Dokáže klienta (rodiče/školu) správně nasměrovat do příslušného zařízení podle typu problému. - Interpretuje legislativu: Umí vysvětlit zákonné nároky žáka se SVP a proces přiznávání podpůrných opatření. - Ovládá terminologii: Správně používá pojmy jako depistáž, rediagnostika, inkluze, integrace, intervence. - Rozlišuje kompetence: Přesně definuje rozdíl mezi prací školního speciálního pedagoga a pracovníka v SPC/PPP. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Písemný test
- Podmínkou udělení zápočtu je min. 80 % aktivní účasti na seminářích/cvičeních. - Závěrečný písemný test. - Vědomosti studenta budou ověřovány ústní/písemnou formou v rozsahu přednášek a základní literatury. - Aktivní účast ve výuce, nácvik praktických dovedností - Podmínkou min. 80 % aktivní účast ve cvičení, plnění individuálně zadaných úkolů. Ověření znalostí písemným testem s minimální 75% úspěšností. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy minor (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy maior (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |