| Název předmětu | Závažná onemocnění v poradenské praxi |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/UZON |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Koncepce studijního předmětu vychází z aktuálního stavu poznání deklarujícího nárůst osob s chronickými, vzácnýmia infaustními onemocněními v našem socio-kulturním kontextu. Reaguje tak na společenskou potřebu efektivně a specificky pracovat s klientem (pacientem, příjemcem péče, nemocným) s vybranými závažnými onemocněními či polymorbiditou. Nedílnou součástí studijního předmětu je také konceptualizace problematicky psychosomatických a nevyléčitelných onemocnění. Cílem předmětu je seznámit studenty s širokou oblastí problémů vyplývajících z přítomnosti závažného onemocnění / polymorbidity u cílové skupiny příjemců péče (předškolního, školního, dospělého, tj. produktivního a následně postproduktivního věku) s akcentem na oblast režimových opatření, limitací životního stylu a také dopadu onemocnění na běžné denní aktivity a realizaci socio-kulturního kapitálu osob s dlouhodobým onemocněním. Absolvováním studijního předmětu dojde k získání základních znalostí a vědomostí pro následnou práci s klientelou s vybranými typy chronických onemocnění / polymorbiditiou a realizaci metodických, výchovně-vzdělávacích, podpůrných aktivit a intervencí s cílem respektování specifik těchto klientů.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |