| Název předmětu | Základy pediatrie |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/TZPE |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 4 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem studijního předmětu je poskytnout studentům základní informace z oboru pediatrie, poukázat na specifika dětského lékařství a jeho jednotlivých odvětví. Součástí předmětu je také úvod do problematiky neonatologie, genetiky a vývoje dítěte, jež jsou nedílnou součástí tohoto oboru. Studenti získají všeobecné znalosti z těchto oborů vzhledem k předpokládaným potřebám profilu absolventa. Výukové teze a náplň předmětu: - Úvod do pediatrie, základní rozdělení oboru, interdisciplinární zařazení - Pediatrická propedeutika - Vývoj dítěte - Základy neonatologie - Novorozenecký screening, patologické stavy v prenatálním a perinatálním období. Asfyxie u novorozence - Základy genetiky, nejčastější genetická onemocnění dětského věku - Vrozené vývojové vady u dětí - Dětská onemocnění v ortopedii - Dětská onemocnění v neurologii - Pedopsychiatrie - Dětská onemocnění v oftalmologii a ORL - Akutní stavy dětského věku a první pomoc při nich Vybrané teze pro individuální práci studentů: - Problematika vývoje dítěte a nejčastějších onemocnění vzhledem k věku - Preventivní prohlídky, percentilové grafy, tabulky a jejich využití - Novorozenecký screening - Trvalé následky novorozenecké asfyxie - Vrozené vývojové vady srdce - Vrozené vývojové vady CNS - Prenatální screening - Kojenecké období - Batolecí období - Předškolní věk - Psychosomatická onemocnění a školní věk - Vrozená koňská noha a jiné vrozené ortopedické onemocnění - Downův syndrom - Diagnostika poruch učení - Retinopatie nedonošených Studenti vypracují seminární práci na vybrané téma v rozsahu 10 stran A4.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika (MD21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 4 | Doporučený ročník:4, Doporučený semestr: Zimní |