|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Valenta Milan, prof. PaedDr. Ph.D.
-
Kleiner Martina, Mgr.
-
Kozáková Zdeňka, doc. Mgr. DiS., Ph.D.
-
Müller Oldřich, Mgr. Ph.D.
-
Lehnertová Michaela, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Historická východiska výchovné péče o mentálně postižené. Základní principy výchovy a specifické postupy vzhledem ke stupni postižení.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Historická východiska výchovné péče o mentálně postižené. Základní principy výchovy a specifické postupy vzhledem ke stupni postižení.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Karásková, V. (2007). Zábavná cvičení ve škole i doma. Olomouc : Univerzita Palackého.
-
Krejčířová, O. (2004). Profesní příprava a pracovní uplatnění osob s mentálním postižením. Ostrava, Montanex.
-
VALENTA, M. - MŰLLER, O. (2003). Psychopedie. Teoretické základy a metodika. Praha: Portál.
|