| Název předmětu | Seminář k náslechové praxi dramaterapeutické |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/MEDX |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 1 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Seminář k absolvované dramaterapeutické praxi je zaměřen na obhajobu DT projektů, které si student připravil (a popř. realizoval) pro klienty institucí, kde byla praxe vykonávána. Obhajova obsahuje teoretické zdůvodnění projektu a jeho realizaci (se studenty) v pozici dramaterapeuta. Struktura praxe v jednotlivých semestrech vychází z "filosofie" graduálního narůstání odbornosti a zahrnuje teatroterapeutickou praxi, dramaterapeutickou praxi s mentálně postiženými klienty - žáky speciálních škol škol, klienty domovů pro osoby se zdravotním postižením, stacionářů či "rehabilitačních" tříd, dramaterapeutickou praxi s klienty psychiatrických zařízení a výběrovou dramaterapeutickou praxi s klienty v penitenciární či postpenitenciární péči, s dětmi se specifickými vývojovými problémy či klienty gerontologických zařízení, s klienty terapeutických komunit a toxikorehabilitačních oddělení nemocnic a léčeben.. Řízení stáže a odborná i rozvojová supervize souvislých dramaterapeutických praxí bude zajištěna dramaterapeutem s praxí. Praxe je pro studenta náročná již svojí přípravou: nastudování DT práce s konkrétní klientelou (dle zařízení stáže), příprava několika DT projektů relevantních potenciální klientele V průběhu praxe student (s ohledem na okolnosti) realizuje pod supervizí vedoucího praxe vybraný DT projekt se skupinou klientů. Po lekci provede písemnou analýzu a rozklad sezení pro portfolio - předloží u SZZ z disciplíny. Po celou dobu praxe si vede portfoliální terénní zápisky.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - dramaterapie (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |