|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Růžička Michal, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět poskytuje přehled základních i současných poznatků z oblasti adiktologie se zaměřením na látkové, behaviorální a nové formy závislostí. Důraz je kladen na příčiny vzniku závislostí, prevenci, léčbu, terapeutické přístupy a adiktologické poradenství v kontextu současného výzkumu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti se v průběhu studia předmětu Adiktologie seznámí se základním vymezením předmětu a získají detailnější informace týkající se příčin vzniku závislostí. Předmět bude zaměřen jak na látkové závislosti (alkoholismus, drogy, kouření), tak i na závislosti behaviorální (chorobné hráčství, nakupování?). Součástí studia budou i informace týkající se "nových závislostí", např. závislosti na mobilu (nomofobie) nebo na internetu (netolismus). a do svého obsahu zahrne i způsob prevence v kontextu jednotlivých závislostí a přehled současných výzkumů týkajících se vývoje a užívání návykových látek, včetně informací o jejich účincích. Studenti také získají adekvátní poznatky o léčbě závislostí včetně uplatnitelných terapeutických přístupů a intervencí a ucelený přehled o adiktologickém poradenství. Studijní literatura a studijní pomůcky: Povinná literatura: KALINA, K. (2015) Klinická adiktologie. Praha: Psyché. KALINA, K. (2013) Psychoterapeutické systémy a jejich uplatnění v adiktologii. Praha: Grada KRATOCHVÍL, S. (2012). S. Základy psychoterapie. Praha: Portál. MIOVSKÝ, M. (2008) Konopí a konopné drogy. Praha: Grada. ŠIFFELOVÁ, D. (2010). Rogersovská psychoterapie pro 21. století. Praha: Grada. CLAYTON, Russell B.; LESHNER, Glenn; ALMOND, Anthony. The Extended iSelf: The Impact of iPhone Separation on Cognition, Emotion, and Physiology. Journal of Computer-Mediated Communication. Roč. 20, čís. 2, s. 119-135. Dostupné online [cit. 2018-02-21]. DOI 10.1111/jcc4.12109. Doporučená literatura: MULLER, O. a kol. (2014). Terapie ve speciální pedagogice. Praha: Grada.. RÖHR, H, P (2016) Závislé vztahy: Léčba a uzdravení závislé poruchy osobnosti. Praha: Portál.
Způsobilosti (česky) Student se orientuje v základním vymezení adiktologie a rozumí příčinám vzniku závislostního chování. Rozlišuje látkové a behaviorální závislosti, včetně tzv. nových závislostí, a chápe jejich psychosociální dopady. Má přehled o současných výzkumech v oblasti užívání návykových látek a jejich účinků. Chápe principy prevence závislostního chování a dokáže je zasadit do edukačního a poradenského kontextu. Orientuje se v možnostech léčby závislostí, terapeutických přístupů, intervencí a v systému adiktologického poradenství.
|
|
Předpoklady
|
Způsobilosti (česky) Student se orientuje v základním vymezení adiktologie a rozumí příčinám vzniku závislostního chování. Rozlišuje látkové a behaviorální závislosti, včetně tzv. nových závislostí, a chápe jejich psychosociální dopady. Má přehled o současných výzkumech v oblasti užívání návykových látek a jejich účinků. Chápe principy prevence závislostního chování a dokáže je zasadit do edukačního a poradenského kontextu. Orientuje se v možnostech léčby závislostí, terapeutických přístupů, intervencí a v systému adiktologického poradenství.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Podmínkou udělení zápočtu je min. 80 % aktivní účasti na seminářích/cvičeních. Studijní výsledky (schopnost propojení teorie a praxe) budou ověřovány prostřednictvím plnění individuálně zadaných úkolů.
|
|
Doporučená literatura
|
|