|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Vitásková Kateřina, prof. Mgr. Ph.D.
-
Kytnarová Lucie, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem předmětu je prezentovat ucelený projekt diplomové práce a prokázat tím dostatečné dovednosti diskutovat nad vymezeným a specificky orientovaným tématem. Student referuje o hlavním cíli, zvolených metodách, předpokládaných výzkumných otázkách a o teoretickém východisku celé práce v návaznosti na hlavní informační podkladové zdroje.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je prezentovat ucelený projekt diplomové práce a prokázat tím dostatečné dovednosti diskutovat nad vymezeným a specificky orientovaným tématem. Student referuje o hlavním cíli, zvolených metodách, předpokládaných výzkumných otázkách a o teoretickém východisku celé práce v návaznosti na hlavní informační podkladové zdroje. Projekt je prezentován před širším fórem studentů (především daného oboru, Ústavu speciálněpedagogických studií a širší odborné veřejnosti). Student musí prokázat schopnost reagovat na položené otázky a odborně diskutovat o řešeném problému. Téma i prezentace by měly být orientováno více na vědecko-výzkumné výstupy.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru
|
|
Doporučená literatura
|
-
Eco, U. (1997). Jak napsat diplomovou práci. Olomouc : Votobia.
-
GAVORA, P. (2000). Úvod do pedagogického výzkumu. Brno : Paido.
-
Hendl, J. (2006). Přehled statistických metod: analýza a metaanalýza dat. 4., rozš. vyd. Praha: Portál, 2012.. Portál, Praha.
|