| Název předmětu | Trénink komunikačních a prezentačních dovedností |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/LKDO |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 5 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 1 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Obsah je tvořen kapitolami, zaměřenými na rozvoj komunikačních kompetencí speciálního pedagoga a logopeda v poradenských službách a jeho rozvoje v oblastech budování personálně sociálních vlastností a dovedností zaměřených na schopnosti prezentovat se a obhájit fakta, myšlenky, postoje včetně schopnosti vést odbornou argumentaci. Učí studenty připravit se na situace spojené s různými odbornými veřejnými vystoupeními. Jedná se o teoreticko-dovednostní předmět, ve kterém se prostřednictvím řešení praktických situací student snaží využívat možné postupy a komunikační strategie vedoucí k promyšlenému a záměrnému postupu jednání a konstruktivně vedenému dialogu s klientem, rodinným příslušníkem, jiným odborníkem či veřejností. Výukové teze: - sociálněkomunikační dovednosti - profesionální chování poradenského pracovníka - soulad obsahu a formy sdělení ve světle profesionality a empatie - komunikační výbava profesionála - poradenského pracovníka - záměrné využívání nonverbální komunikace při jednání - sebekontrola při jednání, sebeevaluace jednání - dovednost prezentovat jinými technikami než orální komunikací
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Logopedie (MD22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Logopedie (MD21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Logopedie (MD24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Logopedie (MD19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Logopedie (MD20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Logopedie (MD23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 5 | Doporučený ročník:5, Doporučený semestr: Letní |