Předmět: Komunikace s osobou se ZP 

« Zpět
Název předmětu Komunikace s osobou se ZP 
Kód předmětu USS/KUKOS
Organizační forma výuky Přednáška + Cvičení
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 1
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Hanáková Adéla, Mgr. Ph.D.
  • Kroupová Kateřina, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Předmět je zaměřen na specifika a možnosti komunikace osob a s osobami se zdravotním postižením v nejširším slova smyslu.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
Výstupy z učení
Předmět se zaměřuje na specifika a možnosti komunikace osob a s osobami se zdravotním postižením v nejširším slova smyslu. Diskutovány budou např. otázky verbální i neverbální komunikace, informačních a komunikačních technologií, ale i postojů společnosti k osobám s postižením a jejich mediální reprezentace. V rámci předmětu se zaměříme právě na: - témata komunikace jednotlivých skupin osob s postižením, jejich odlišnosti v komunikaci (s ohledem na věk, či dobu vzniku postižení), - komunikaci s osobami s postižením v jednotlivých situacích běžného dne (na úřadě, u lékaře, ve škole atp.). - specifika v komunikaci písemném, - mediální obraz osob s postižením. Studijní literatura a studijní pomůcky: Povinná literatura: FINKOVÁ, D., LUDÍKOVÁ, L. (2013). Specifika komunikace s osobami se zrakovým postižením. 1. vyd. Olomouc: UP. Studijní opory. ISBN 978-80-244-3696-8. TREZNEROVÁ, I., KREJČÍŘOVÁ, O. (2010). Etika a komunikace s osobami se zdravotním postižením. 1. vyd. Olomouc: UP. ISBN 978-80-244-2625-9. LUDÍKOVÁ, L. (2007). Manuál základních postupů jednání při kontaktu s osobami se zrakovým postižením. 1. vyd. Olomouc: UP. ISBN 978-80-244-1636-6. DLABAL, M. (2021). Komunikace v pomáhajících profesích. Vydání první. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1806-7. ŠUMNÍKOVÁ, P., KOPEČNÝ, P. (2021). Komunikační schopnost u osob se zrakovým postižením. Praha: UK - Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7603-243-9. KRHUTOVÁ, L. (2011). Komunikace s klienty se zdravotním postižením. Vyd. 1. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě. ISBN 978-80-7368-981-0. MOTSCHNIG, R., NYKL, L. (2011). Komunikace zaměřená na člověka: rozumět sobě i druhým. Vyd. 1. Praha: Grada. Psyché. ISBN 978-80-247-3612-9. MUSIL, J. (2010). Sociální a mediální komunikace. Vyd. 1. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského. ISBN 978-80-7452-002-0. FINKOVÁ, D. (2010). Základy tyflopedie: předmět, cíle, techniky prostorové orientace a komunikace. 1. vyd. Olomouc: UP. ISBN 978-80-244-2627-3. VYBÍRAL, Z. (2009). Psychologie komunikace. Vyd. 2. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-387-1. Specifika komunikace osob se zdravotním postižením. (2008). 1. vyd. Olomouc: UP. ISBN 978-80-244-1935-0. FINKOVÁ, D. a kol. (2012). Osoby se zrakovým postižením v procesu komunikace [CD-ROM]. 1. vyd. Olomouc: UP. Požadavky na systém: internetový prohlížeč. ISBN 978-80-244-3082-9. Doporučená literatura: KLUGEROVÁ, J. a kol. (2017). Komunikace v teorii a praxi speciální pedagogiky. Vydání I. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského. ISBN 978-80-7452-128-7. BENDOVÁ, P. (2014). Alternativní a augmentativní komunikace. Vydání první. Hradec Králové: Gaudeamus. ISBN 978-80-7435-508-0. ŠAROUNOVÁ, J. a kol. (2014). Metody alternativní a augmentativní komunikace. Vyd. 1. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0716-0. JURKOVIČOVÁ, P. a kol. (2010). Komunikace a lidé se smyslovým postižením: metodický materiál. 1. vyd. Olomouc: UP. ISBN 978-80-244-2649-5. KIMPLOVÁ, T. (2010). Ztráta zraku: úvod do psychologické problematiky. Vyd. 1. Ostrava: Pedagogická fakulta, Ostravská univerzita v Ostravě. ISBN 978-80-7368-917-9.
Na základě absolvování předmětu bude student schopen reflektovat specifika komunikace osob a s osobami se zdravotním postižením v nejširším slova smyslu.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozhovor

Aktivní účast ve výuce, nácvik praktických dovedností.
Doporučená literatura


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB25) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika se zaměřením na pedagogické asistentství (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní