| Název předmětu | Seminář k soustředěné intervenční praxi |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/KNUSR |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem reflexního semináře (organizovaného jako jednorázový s dotací 4 hodiny za semestr) je zejména evaluace praxí studentů, formou kolektivní diskuse proběhne komparace a komentování získaných poznatků a reflexe zkušeností z konkrétních pracovišť. Pokusy o zobecnění některých poznatků povedou k zařazení intervence a intervenčních technik do systému poznatků a dovedností studentů. Jako zdroj informací pro seminář budou sloužit studenty vypracované části osobního portfolia dle zadání před praxí. S ohledem na výstupní kompetence studentů se předpokládá i charakteristika míry a formy jejich zapojení do intervenčních činností. Dále bude hledán mezioborový prvek spolupráce a jeho formy na jednotlivých pracovištích.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |