| Název předmětu | Intervence dětí s kombinovaným postižení |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/KNRIN |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s diagnostikou, terapií a prevencí kombinovaného postižení u dětí. Výukové teze: " diagnostika kombinovaného postižení (možnosti speciálněpedagogické diagnostiky, mezioborová spolupráce (včetně prenatální a genetické diagnostiky), testové metody a záznamové archy), " terapie kombinovaného postižení (přehled a možnosti aplikace facilitačních a stimulačních technik, teoretické základy Preterapie, zařízení Snoezelenu, Míčkování, Bazální stimulace, Myofunkční terapie, Orofaciální regulační terapie, Bobath konceptu, Vojtovy metody, Synergické reflexní terapie, mezioborová spolupráce), " prevence (prenatální prevence, primární, sekundární a terciární prevence kombinovaného postižení).
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - poradenství (NA18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní |