| Název předmětu | Muzikoterapie v psychiatrii |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/KCPSY |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Tento předmět přinese studentům porozumění psychiatrickým diagnózám, jejich etiologii, symptomatologii a možnosti terapie v rámci interdisciplinární léčby. Představeny budou základní okruhy psychiatrických diagnóz týkající se deprese a bipolární afektivní poruchy, schizofrenie, diagnóz v souvislosti se závislostním chováním a psychické poruchy (poruchy příjmu potravy, specifické poruchy osobnosti, fobie a úzkostné poruchy atd.). Studenti se dále seznámí s možnostmi muzikoterapeutické intervence u těchto diagnóz a práce s těmito osobami v rámci psychiatrické léčby, ale také v kontextu institucí sociálních služeb, neziskových organizací či soukromé praxe. V rámci cvičení proběhne nácvik muzikoterapeutických intervenčních technik a postupů, které vychází z psychodynamicky a integrativně orientované muzikoterapie současné finské školy. Budou také prezentovány možnosti a limity manualizované léčby. Základem výuky bude práce s případovými studiemi, jejich teoretická interpretace i možnosti praktického využití v budoucí praxi studentů. Analýzy jednotlivých případů budou vycházet ze studia anamnézy a terapeutického plánu pro jednotlivé klienty (i v kontextu interdisciplinárně orientovaných intervencí). Studenti budou navrhovat a diskutovat konkrétní muzikoterapeutické intervence. Prostor bude věnován také problematice muzikoterapie u klientů z multilingválního a multikulturního prostředí, významu hudebních zdrojů závislých na hudební kultuře daného klienta a práci s písněmi v různých jazycích.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |