| Název předmětu | Psychodynamická muzikoterapie 1 |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/KCPM1 |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Psychoanalyticky a psychodynamicky orientovaná muzikoterapie má v evropském kontextu tradičně významné postavení, neboť zde navazuje na počátky vývoje psychoterapie a prestižní postavení hlubinných směrů v této oblasti. Mezi stěžejní představitele psychodynamicky orientované muzikoterapie patří v Evropě belgická škola a jejíž zakladatel prof. Jos. De Backer, který se svou současnou kolegyní na lovaňském Lemmens Institutu dr. Katrien Foubert představí základní východiska psychodynamické muzikoterapie, ale především ukáže její praktické aplikace při sebezkušenostně orientované práci v menších skupinách. Z teoretického hlediska se studenti seznámí se základními principy a teoretickými východisky psychoanalytické a psychodynamické terapie a s jejími výchozími školami (Freud, Jung, Adler, Winnicott, Kleinová, Sullivan, Bolwby atd.). Důraz bude kladen na ty teorie psychodnymiacké terpaie, které mají významný přesah také do ostatních psychoterapeutických přístupů, např. teorie přenosu a protipřenosu, teorie nevědomí a vzniku psychických traumat nebo role umění a symbolizace pro externalizaci psychických obsahů. Prakticky si studenti osvojí některé postupy a koncepty typické pro náhledovou muzikoterapii a porozumí kontextu jejich aplikace na případových studiích. Dále se seznámí se současnými trendy vývoje psychoanalytické muzikoterapie v zahraničí, její roli pro oblast psychiatrie a psychoterapie a se stavem výzkumu v této oblasti.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Muzikoterapie (NA19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Zimní |