| Název předmětu | ITEP - Aktivizační metody v somatopedické intervenci |
|---|---|
| Kód předmětu | USS/IISOM |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Předmět se zaměřuje na nácvik praktických dovedností, které mohou učitelé využít pro zkvalitnění edukace u žáků s omezením hybnosti. Základem předmětu je porozumění tělesným, psychickým, sociálním a speciálním vzdělávacím potřebám této skupiny žáků, což umožní studentům vnímat potřebu aplikace speciálních metodik a individuálního přístupu. Hlubší porozumění žákům s omezením hybnosti také ovlivní jejich postoje vůči této skupině žáků a umožní jim revidovat některé stereotypní očekávání ve vnímání jejich osobností. Z praktického hlediska bude obsahem předmětu nácvik metodik uměleckých terapií a jejich zaměření na oblast neurorehabilitace, např. metody pro rozvoj pohyblivosti (rytmický sluchový trénink), komunikace (melodicko-intonační terapie), kognitivních funkcí a percepce. Tyto metodiky budou doplněny o postupy z oblasti pedagogiky založené na umění (Arts-Based Pedagogy), které využívají uměleckou zkušenost pro usnadnění adaptačních problémů, osvojování vědomostí, trénink psychomotorických dovedností, podporu sociální interakce a dalších oblastí. Součástí výuky bude také nácvik v oblasti komunikace s osobami s omezením hybnosti a jejich rodinami. Předmět vznikl v rámci projektu Inovativní vzdělávání učitelů spojením teorie s praxí (ITEP), reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_038/0006522
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika (MD15) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy (BB18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy (BB17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika (MD16) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |