|
Vyučující
|
-
Langer Jiří, doc. Mgr. Ph.D.
-
Finková Dita, doc. Mgr. Ph.D.
-
Růžičková Veronika, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Disciplína je zaměřena na uvedení do tyflopedie, zejména s důrazem na dospělé osoby. Tento blok je zaměřen na problematiku: Teorie oboru, klasifikace,komplexní služby,specifika jednotlivých kategorií osob se zrakovým postižením.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Disciplína je zaměřena na uvedení do tyflopedie, zejména s důrazem na dospělé osoby. Tento blok je zaměřen na problematiku: Teorie oboru, klasifikace,komplexní služby,specifika jednotlivých kategorií osob se zrakovým postižením.
Výstupy předmětu vycházejí z dílčího profilu absolventa vztahujícího se k dané disciplíně.
|
|
Předpoklady
|
Přijetí ke studiu speciálněpedagogické andragogiky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Splnění podmínek stanovených vyučujícím předmětu na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Finková, D., Stoklasová, V., & Stejskalová, K. (2009). Úvod do speciální pedagogiky osob se zrakovým postižením. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
-
Hanuš Kraus. (1997). Kompendium očního lékařství. Praha: Graga Publishing.
-
KVĚTOŇOVÁ,-ŠVECOVÁ, L. (2000). Oftalmopedie.. Brno: Paido.
-
Ludíková, L. (2006). Tyflopedie - Andragogika.. Olomouc : UP.
|