|
Vyučující
|
-
Kmec Jakub, Mgr. Ph.D.
-
Komárek Tomáš, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Základní vlastnosti, srovnání s ostatními textovými systémy, historie, CSTUG. Struktura vstupního souboru, překlad, autorské archy. Třídy dokumentů. Preambule, tělo. Formát stránky, nadpisy, odstavce. Dělení slov, diakritika, speciální znaky. Formátování textu, bloky, boxy, barva. Prostředí, tabulky, výčty, poznámky. Obrázky. Matematické vzorce. Obsah, odkazy, rejstřík, reference. Prezentace, dynamické PDF soubory.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pracovní činnosti (dílny)
- Účast na výuce
- 13 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 28 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 19 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se základy publikování v sázecím systému TeX a LaTeX. Je zaměřen na porozumění a správné využití příkazů ve zdrojovém textu.
Předmět zaměřený na zdokonalení a procvičení schopnosti vytvořit typograficky správně formátovaný odborný text s matematickými vzorci, obrázky a grafy.
|
|
Předpoklady
|
Předpokládají se základní znalosti práce s Wordem a typografie na úrovni střední školy. Zkušenost s prací v LaTeXu je výhodou.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce), Dotazník, Seminární práce
Vypracování průběžných úkolů, v hodině i doma. Závěrečný projekt ke kolokviu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dobb, M. (1993). Jemný úvod do TeXu. Praha, CSTUG.
-
Olšák, P. (2015). Prvni setkani s TeXem. http://petr.olsak.net/ftp/cstex/doc/prvni.pdf.
-
Olšák, P. (2001). TeXbook naruby. Nakladatelství KONVOJ, Brno.
-
Olšák, P. (1995). Typografický systém TeX. Praha, CSTUG.
-
Rybička, J. (2003). Latex pro začátečníky. Brno, Konvoj.
|