|
Vyučující
|
-
Ivanová Kateřina, doc. PhDr. Mgr. Ph.D.
-
Juríčková Lubica, PhDr. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Strukturální stavba diplomové práce; 2. Design výzkumné práce v diplomové práci a výzkumný soubor; 3. Publikační doporučené postupy; 4. Metody přístupu k výzkumné práci; 5. Metody sběru dat; 6. Metody zpracování a interpretace dat; 7. Kapitola Diskuze; 8. Úprava textu - rozvržení textu, číselné označování částí textu, nadpisy, odstavce; soupisy tabulek, obrázků a přílohy diplomové práce; 9. Obsah diplomové práce a jak je tvořit; 10. Úvod a Závěr diplomové práce; 11. Dokončení práce, anotace diplomové práce; přední strany a titulní list diplomové práce, svázání a odevzdání diplomové práce; 12. Příprava obhajoby diplomové práce a obhajoba diplomové práce.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur), Demonstrace, Grafické a výtvarné činnosti
|
|
Výstupy z učení
|
V rámci předmětu Diplomový seminář 2 studenti pracují pod vedením učitele na realizační etapě své diplomové práce. Učí se: strukturálně a kontextuálně vystavět svou práci v souladu s metodikou IMRAD; navrhnout výzkumný design své diplomové práce, zapracovat deskripci metodiky, výzkumného souboru a výsledků do struktury diplomové práce. Na závěr se studenti podrobně seznámí s formální a grafickou standardní úpravou diplomové práce. Následně jim bude vysvětlena závěrečná etapa práce: odevzdání a oponování diplomové práce, postup obhajoby diplomové práce.
Po absolvování předmětu student bude schopen napsat výzkumnou práci primárního nebo sekundárního výzkumu. Pochopí vnitřní logiku a souvislosti výzkumných prací, bude umět konkrétně interpretovat výsledky své diplomové práce. Bude poučen o formálních náležitostech diplomové práce a možných variantách.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
PVL/ZDA27
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Systematické pozorování studenta, Rozbor portfolia studenta
Ukázka metodologie diplomové práce (DP), prezentace a interpretace výsledků DP, návrh diskuze v DP - každý student připraví powerpointovou prezentaci (max. 20 slidů), ověřování znalostí studentů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ČSN ISO 690 (01 0197). (2011) Informace a dokumentace - Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Praha: Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví..
-
ČSN 01 6910. (2014) Úprava dokumentů zpracovaných textovými procesory. Praha: Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví..
-
Enhancing the Quality and Transparency of health Research:.
-
Creswel, J. W. & Plano Clark, V. L. (2007). Designing and conducting mixed methods research. London: Sage.
-
DiCLEMENTE, R., J., SALAZAR, L., F. and R., A. CROSBY. (2013). Health Behavior Theory for Public Health. Principles, Foundations, and Applications. United Stataes of America: Johnes & Bartlett Learning.
-
Filka, J. (2002). Metodika tvorby diplomové práce: praktická pomůcka pro studenty vysokých škol. Brno: Knihař.
-
Ivanová, K., Juríčková, L. (2009). Písemné práce na vysokých školách se zdravotnickým zaměřením. Olomouc: Univerzita Palackého.
-
Marečková, J., Klugarová, J., Kludar, M. a kol. (2009). EBHC - Zdravotnictví založené na vědeckých důkazech. Olomouc: VUP.
-
Meško, D., Katuščák, D., Findra, J. (2013). Akademická príručka: Chcete byť úspešní na vysokej škole?. Martin: Osveta.
-
Vévodová, Š., & Ivanová, K. Základy metodologie výzkumu pro nelékařské zdravotnické profese.
-
ZADÁK, Z., KVĚTINA, J. et al. (2019). Metodologie předklinického a klinického výzkumu. Praha: Galén.
|