|
Vyučující
|
-
Javornická Daniela, Mgr. et Bc.
-
Procházka Martin, prof. MUDr. Ph.D.
-
Bubeníková Štěpánka, Mgr. Ph.D.
-
Holmanová Jana, Mgr. DiS.
|
|
Obsah předmětu
|
Seznámení se s kvalifikačním vzděláváním porodních asistentek a jejich kompetencí v České republice. Seznámení se se studijním plánem studijního programu Porodní asistence na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. Účast na aktivitách pořádaných Ústavem porodní asistence (konference, odborné exkurze, praktický výcvik a další. Seznámení studentů s organizací a systémem péče porodní asistentky o fyziologického novorozence v České republice.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace
- Účast na výuce
- 200 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
V rámci programu LLP vypracují zahraniční studenti esej zabývající se srovnáním odborné přípravy v zemi, kde se pobyt uskutečňuje se zemí, ve které probíhá jejich odborné vzdělávání. Studenti vzhledem k získaným zkušenostem v rámci studia v domovské zemi budou schopni srovnat rozdíly v pracovní zátěži porodní asistentky v ČR a jejich zemi.
Studenti budou schopni analyzovat, popsat a vysvětlit rozdíly v práci porodních asistentek v jejich domovské zemi a v ČR, budou schopné pečovat o fyziologického novorozence.
|
|
Předpoklady
|
Student se orientuje v problematice poskytování péče porodní asistentkou v rodné zemi. Zná legislativu vztahující se k dané problematice porodní asistence. Zná své kompetence a náplň práce na odborné klinické praxi.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej, Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Rozhovor, Systematické pozorování studenta
Absolvování praktického výcviku, seznámení se s kompetencemi porodních asistentek a s platnou legislativou vztahující se k práci porodních asistentek na všech úrovních poskytování péče o fyziologické novorozence Seminární práce.
|
|
Doporučená literatura
|
-
(2013). Best practices in midwifery : using the evidence to implement change. New York.
-
(2008). Birth territory and midwifery guardianship: theory for practice, education and research. Edinburgh : Elsevier Butterworth Heinemann.
-
(2011). Emergencies around childbirth : a handbook for midwives. New York: Radcliffe Publishing.
-
(2010). Childbirth, midwifery and concepts of time. New York: Berghahn Books.
-
(2012). Maternal newborn nursing care plans. London : Jones & Bartlett Learning.
-
Standardy péče pro porodní asistentky (www.internationalmidwives.org).
-
Vyhláška 423/2004 Sb. kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo odborného dohledu zdravotnických pracovníků.
-
Vyhláška 55/2011 Sb. o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků.
-
Zákon 105/2011 Sb. Zákon o nelékařských zdravotnických povolání (o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů).
-
BICK, D., MACARTHUR, Ch., WINTER, H. (2009). Postnatal care : evidence and guidelines for management. Edinburgh : Churchill Livingstone.
-
Davis, E. (2004). Heart & hands : a midwife's guide to pregnancy & birth.
|