|
Vyučující
|
-
Dostál Daniel, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz je tvořen třemi tematickými celky: - Úvod do epidemiologie; senzitivita a specificita testu, ROC analýza, postupy stanovení prahové hodnoty. - Teorie odpovědi na položku (IRT), základní modely v IRT, DIF analýza a další postupy, adaptivní testování; srovnání IRT a CTT. - Strukturální modelování (analýza cest, konfirmační faktorová analýza).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Demonstrace, Pracovní činnosti (dílny)
- Účast na výuce
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 55 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit studenty s pokročilými metodami tvorby a hodnocení kvality psychodiagnostických nástrojů.
Student porozumí principu pokročilých metod práce s psychometrickými daty a konstrukce psychodiagnostických testů. Bude vědět, ve kterých situacích je lze využít a bude schopen interpretovat jejich výsledky.
|
|
Předpoklady
|
Předpokladem je základní znalost psychometrických teorií, v rozsahu předmětu Psychometriky 1. Jelikož řada poznatků bude praktického charakteru je vítána alespoň základní znalost jazyka R.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemná zkouška, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární), Rozhovor
Předmět je uzavřen zápočtem a zkouškou. Zápočet studenti obdrží za aktivní účast na hodinách. Podmínkou k získání zkoušky je schopnost provést vybrané psychometrické analýzy s pomocí jazyka R. Vzhledem ke komornímu charakteru předmětu, studenti nejsou zkoušeni - své znalosti prokazují v interakci s učitelem během hodin.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Jelínek, M., Květon, P., Vobořil, D. (2011). Testování v psychologii: Teorie odpovědi na položku a počítačové adaptivní testování. Brno.
-
Urbánek, T. (2000). Strukturální modelování v psychologii. Brno.
-
Urbánek, T., Denglerová, D., Širůček, J. Psychometrika: Měření v psychologii. Praha.
|