|
Vyučující
|
-
Hamers Bas, Drs. M.A.
-
Knap-Dlouhá Pavlína, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Různých typů konverzací
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Na základě autentických textů a novinových článků si studenti v konverzačních cvičeních rozšiřují slovní zásobu a rozvíjí své schopnosti gramaticky korektního vyjadřování v nizozemštině. Součástí práce v hodinách jsou i řízené diskuse na probíraná témata. Pozornost je také věnována různým typům konverzací, jako jsou setkání a argumentace.
Studenti jsou schopni vést strukturovanou konverzaci
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
B2/C1 nizozemštiny, Domácí úkoly
|
|
Doporučená literatura
|
-
De Standaard.
-
De Volkskrant.
-
Palmer, Emily. (2017). Nederlands naar Perfectie. Bussum.
|