| Název předmětu | Čtenářská pregramotnost v kurikulu MŠ 1 |
|---|---|
| Kód předmětu | KČJ/ČP1@ |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Čtenářská pregramotnost, pojetí čtenářské pregramotnosti v českém předškolním kurikulu. Rozvoj poznávacích a psychických procesů, které jsou předpokladem rozvoje čtenářské pregramotnosti dětí předškolního věku. Předčtenářská výchova v období předškolního věku, utváření pozitivního vztahu dětí předškolního věku ke knihám a čtení. Úloha rodiny a mateřské školy v procesu rozvoje čtenářské pregramotnosti dětí. Tzv. předčtenářské chování a připravenost dítěte na školu.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - pochopit podstatu, funkce a obsahovou strukturu čtenářské pregramotnosti dětí předškolního věku, - zdůvodnit význam rozvoje čtenářské pregramotnosti v předškolním věku, - vymezit a stimulovat dovednosti dětí předškolního věku, které jsou předpokladem rozvoje jejich čtenářské pregramotnosti, - zhodnotit roli rodiny a mateřské školy v procesu rozvoje čtenářské pregramotnosti dětí.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
ZÁPOČET 1. aktivní účast; v seminářích povoleny max. 2 neomluvené absence; minimální účast v prezenční výuce je 50 %; 2. průběžné plnění dílčích úkolů zadaných v semináři; 3. vytvoření metodického souboru pro práci s literárním textem v MŠ; 4. prezentace vybrané části metodického souboru v semináři. Soubor bude obsahovat nejméně tři vhodně zvolené literární texty nebo ukázky a návrhy práce s nimi. Navržené činnosti budou vycházet z očekávaných výsledků učení v oblasti Předčtenářské dovednosti v RVP PV. U každého textu bude zpracováno: - bibliografický údaj a stručné zdůvodnění výběru textu; - očekávaný výsledek / očekávané výsledky učení z RVP PV; - cíl práce s textem a věková skupina; - potřebné pomůcky; - metodický postup pro učitele - činnosti před čtením, při čtení a po čtení; - otázky, úkoly a další činnosti pro děti; - materiál určený pro práci s dětmi (např. obrazový materiál, karty, piktogramy, pracovní list apod.). Metodický soubor bude jako celek zaměřen na rozvoj různých předčtenářských dovedností a bude využívat různé způsoby práce s literárním textem. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA26) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA25) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Předškolní pedagogika (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |