| Název předmětu | Literatura pro děti |
|---|---|
| Kód předmětu | KČJ/LID@ |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 3 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Literatura pro děti a mládež a její místo v celonárodní literatuře. Lidová pohádka, její včleňování do umělecké literatury, folkloristické teorie pohádky. Čeští a světoví sběratelé a upravovatelé pohádek a pověstí. Autorská pohádka, typologie. Vývoj české a světové autorské pohádky od 19. století do současnosti, nejvýznamnější představitelé a díla. Česká poezie pro děti od konce 19. století do současnosti. Autoři světové poezie pro děti. Próza s dětským hrdinou, vývojové tendence, nejvýznamnější představitelé v české a světové literatuře. Časopisy pro děti předškolního věku. Biblioterapie. Obrázkové knihy pro děti předškolního věku, uměleckonaučná literatura pro předškolní děti. Trivialita v literatuře pro děti. Ceny udělované za dětskou literaturu.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: - vysvětlit specifika literatury pro děti předškolního věku, - objasnit úlohu literatury pro děti z hlediska rozvoje čtenářské gramotnosti, - vyjmenovat a charakterizovat žánry literatury určené dětem předškolního věku, - ocenit tvorbu nejvýznamnějších představitelů české a světové literatury pro děti, - analyzovat a interpretovat umělecký text v kontextu tvorby daného autora a doby jeho vzniku, - zformulovat a prezentovat vlastní interpretaci vybraného titulu literatury pro děti, - orientovat se v současné knižní a časopisecké produkci určené dětem předškolního věku, - posoudit kvalitu literární tvorby určené dětem.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Požadavky na studenty s ISP: Student odevzdá seminární práci: Délka seminární práce je stanovena na 4 normostrany (písmo Times New Roman, velikost 12, řádkování 1,5, zarovnání do bloku) + titulní strana (jméno, příjmení, studijní obor, ročník studia). Práce bude obsahovat: a) údaje o knize (vydavatelství, ilustrátor, získané ceny apod.) b) krátké shrnutí děje s důrazem na hlavní myšlenku díla a její intepretaci c) kompoziční prvky díla (jazyk apod.) d) odpověď na otázku, v čem podle Vás spočívá originálnost dané knihy e) možnost integrace vybrané publikace do výchovně-vzdělávacího procesu v mateřské škole f) shrnutí. Seminární práce bude o jednom z těchto děl (dle výběru studenta): Kdesi pod nebesy (Malý) Houpy hou a hop a bác! (Böhm) Není oko jako oko (Březinová) Rýmovačky opičí (Míková) Švédské pohádky (kolektiv autorů) Himalájské pohádky (kolektiv autorů) Národní pohádky pro malé děti (Drijverová) Když ještě chodil Pán Ježíš s Petrem po světě (Vondrovic) Nitka a zatoulaný knoflíček (Horváthová) Kabát a kabelka (Míková) Táta a princezna Rozárka (Jirků) Vilda a pidipískové (Dahl) Bajky, skorobajky a vzdorobajky (Žáček) Tři zlaté klíče (Sís) Atlas mýtů (Moraes) Černošské báje a pohádky (Pařízek) Pan Nikdo a bílá tma (Kaprálová) Dědeček v růžových kalhotách (Hášová Truhelková) Řvi potichu, brácho (Březinová) Nejhorší den v životě třeťáka Filipa (Braunová) Tajemství Humly Hanssonové (Sigunsdotterová) Klárka a 11 babiček (Černá) Heidi, děvčátko z hor (Spyriová/Říha) Počkej na mě, Radko! (Lanczová) Fánek hvězdoplavec (Šrámková) Olinka a kouzelná truhla (Šlik) Dárce (Lowry) Sirotčinec slečny Peregrinové (Riggs) Já, chobotnice (Rutová) Kniha vnímání (Lučanská) Rufus zálesák (Dolenský) Volte zvířata! (Desgualdo, Markun, Ribeiro, Rodrigues) Hrnečku, vař! (Čupová) Orbis Pictus (Komenský/Petrák) S Komenským do komiksu (Smolíková) R.U.R (Čapek/Čupová) Sibiřské haiku (Vile) Nad večerní černí (Štěpánek) O chlapci, který se nestal číslem (Klíma) Francesco Tirelli a jeho zmrzlinářství (Meir) Dále je nutné prezenčně vykonat zkoušku. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství pro mateřské školy (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní |