|
Vyučující
|
-
Vala Jaroslav, doc. Mgr. Ph.D.
-
Polák Milan, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsahová struktura LV, výzkumy čtenářské gramotnosti, náměty pro obsahové složky LV, technika čtení, hlasová kultura. Uplatnění moderních vyučovacích metod, propojení LV s průřezovými tématy RVP ZV.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Současná koncepce čtení a literární výchovy, metody a formy práce, literární pojmy. Osvojení specifikého souboru vědomostí a dovedností jako předpokladu pro úspěšnou práci v hodinách čtení a literární výchovy.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Seminární práce
Aktivní účast ve výuce. Splnění podmínek stanovených vyučujícím na začátku semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
GEJGUŠOVÁ, I. (2009). Interpretace uměleckého textu v literární výchově na základní škole.. Ostrava: OU.
-
HNÍK, O. (2007). Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy. Jinočany: HaH.
-
KOSTEČKA, J. (1995). Do světa literatury jinak.. Praha: SPN.
-
TOMAN, J. (1999). Dětské čtenářství a literární výchova.. Brno: CERM.
-
TOMAN, J. (1992). Vybrané kapitoly z dětské literatury.. České Budějovice: PdF JU.
-
TOMAN, J. (1990). Vybrané kapitoly z didaktiky čtení a literární výchovy I.. České Budějovice: PdF JU.
-
www,rvp.cz. www.rvp.cz.
|