Univerzita Palackého v Olomouci
Studijní programy a katalog předmětů
pro akademický rok 2024/2025
Univerzita Palackého v Olomouci
English
Hledání

Předmět: Propedeutika filozofie a etiky

« Zpět
Název předmětu Propedeutika filozofie a etiky
Kód předmětu KVS/KPFE@
Organizační forma výuky Konzultace
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 2
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Konečný Karel, doc. PhDr. CSc.
  • Číhalová Martina, PhDr. Ph.D.
  • Zima Petr, PhDr. Ph.D.
  • Hubálek Tomáš, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
Témata: - Teoretické vymezení filozofie a etiky jako vědecké disciplíny (bazální terminologie, pojmy hodnoty, svědomí, morálka, dobro). - Základní myšlenky vybraných filozofických a etických směrů. - Specifika (nejen etického) vzdělávání a výchovy v postmoderní společnosti. - Axiologické a morální souvislosti edukačního procesu v současnosti. - Profesní etika učitele (východiska, stav, perspektivy, etický kodex). - Filozofická, etická a morální dilemata v edukačním procesu. - Specifika praktické komunikace.

Studijní aktivity a metody výuky
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
  • Účast na výuce - 10 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 15 hodin za semestr
  • Semestrální práce - 15 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 15 hodin za semestr
Výstupy z učení
Seznámit se se základními teoretickými východisky etiky, respektive filozofie, s koncepcí Etické výchovy jako doplňujícího vzdělávacího oboru v RVP ZV a představit vhodné didaktické metody a postupy pro jejich transformaci do pedagogické praxe.
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: " vymezit etiku a filozofii jako vědu, charakterizovat jejich předmět, používat a aplikovat základní pojmový aparát, " porozumět a vysvětlit podstatu jednotlivých vybraných etických a filozofických směrů, " objasnit vzájemné vztahy mezi etikou, morálkou a filozofií, " charakterizovat problémy edukačního procesu z pohledu filozofie, etiky a morálky, " vymezit zákonitosti tvorby profesních etických kodexů a jejich význam, " aplikovat vhodný způsob komunikace pro praxi (v souladu s profilem absolventa), " vymezit podstatu etických a morálních problémů v edukačním procesu.
Předpoklady
Základní orientace v bazální literatuře, orientace v tématech EV dle RVP ZV.

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta

Doporučená literatura
  • Anzenbacher, A. (2004). Křesťanská sociální etika - úvod a principy. Brno: CDK.
  • Anzenbacher, A. (2001). Úvod do etiky. Praha: Academia.
  • Anzenbacher, A. (2010). Úvod do filosofie.. Praha: Portál.
  • BRÁZDA, R. Ethicum. Zlín: Verbum, 2010. ISBN 978-80-904273-9-6..
  • Göbelová, T. (2017). Profesní hodnoty a etické principy v práci učitele. Ostrava.
  • Hubálek, T. a kol. (2017). Vývoj občanského vzdělávání a etické výchovy v českých zemích. Praha: Epocha.
  • Huber, W. (2016). Základní otázky života. Praha: Dokořán.
  • KOŘENEK, J. (2004). Lékařská etika. Praha: Triton.
  • Lorenzová, J. (2016). Kontexty vzdělávání v postmoderní situaci. Praha: FF UK.
  • Muchová L. (2015). Morální výchova v nemorální společnosti?. Praha.
  • Pelcová, N., Semrádová, I. (2014). Fenomén výchovy a etika učitelského povolání. Praha.
  • Pelcová, Naděžda. (2010). Vzorce lidství. Filosofické základy pedagogické antropologie. Praha.
  • Semrádová, I. (2004). Úvod do etiky. Hradec Králové: Gaudeamus.
  • Sokol, J. (2014). Etika, život, instituce: pokus o praktickou filosofii.. Praha: Vyšehrad, Moderní myšlení.
  • Thompson, Mel. (2004). Přehled etiky. Vyd. 1. Praha. Portál.
  • TISCHNER, J. (1998). Etika solidarity.. Bratislava: Kalligram.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - raný věk (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - andragogika (BB19) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - andragogika (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence (BB20) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - raný věk (BB22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - andragogika (BB21) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - andragogika (BB20) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence (BB21) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - andragogika (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - andragogika (BB22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence (BB19) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence (BB23) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - intervence (BB22) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - raný věk (BB24) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - raný věk (BB19) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - raný věk (BB21) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Fakulta: Pedagogická fakulta Studijní plán (Verze): Speciální pedagogika - raný věk (BB20) Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče 1 Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní
Univerzita Palackého v Olomouci, data aktuální k: 01.05.2025 23:59. Data byla vytvořena pro akademický rok 2024/2025