| Název předmětu | Informační technologie |
|---|---|
| Kód předmětu | KTE/ŘIT@ |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: " objasnit rozdíl mezi pojetím informatiky a informačních technologií, " orientovat se v problematice informačních a komunikačních technologii a počítačových sítí, " zhodnotit vývoj Internetu a ICT a jejich vliv na vzdělávání, " prakticky uplatňovat zásady bezpečné práce s PC, " využívat pokročilé funkce textových editorů a tabulkových kalkulátorů při tvorbě vlastních dokumentů, " posoudit vliv komprimace grafických souborů na kvalitu obrazu, " pracovat s rastrovou i vektorovou grafikou, " určit vhodné rozlišení při skenování různých předloh, " vysvětlit principy digitální fotografie, " vytvořit jednoduchý multimediální klip. Témata: Informační technologie a informatika. Informační gramotnost, informační společnost, informační výchova. Internet a ICT ve vzdělávání. Stavba a provoz počítačové sítě. Hardwarová struktura počítače. Pokročilé možnosti využití MS Office. Grafické programy. Převody grafických formátů, OCR. Určení optimálního rozlišení při skenování různých předloh. Digitální fotografie a principy jejího zpracování. Volba vhodného (optimálního) rozlišení při tisku fotografií. Animace a vizualizace, trikové efekty. Programy pro zpracování videa. Komprimační programy - smysl, rozdělení, vlastnosti. Prezentační programy a zásady tvorby prezentace. Počítačové viry a ochrana proti nim, druhy virů podle různých hledisek, antivirové programy, projevy virů, základy bezpečné práce. Multimédia a jejich hardwarová podpora.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Řízení volnočasových aktivit (NA22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Řízení volnočasových aktivit (NA24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Řízení volnočasových aktivit (NA23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Řízení volnočasových aktivit (NA21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 1 | Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Zimní |