| Název předmětu | Pedagogické aspekty využití ICT ve vzdělávání |
|---|---|
| Kód předmětu | KTE/XPICT |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | Doktorský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 5 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cíle předmětu/ Účastníci studia budou schopni: Studující budou schopni reflektovat teoretické problémy využití ICT ve vzdělávání v ČR i v zahraničí. Složením zkoušky studující prokáží kompetence umožňující jim účinně formovat výuku zaměřenou na informatiku či informační technologie na základních a středních školách i na fakultách připravujících učitele i schopnost adekvátně transformovat odborné znalosti do výuky. V této disciplíně jde sice prioritně o výuku zaměřenou na informační technologie a na jejich využití v edukačním procesu, avšak v náplni předmětu se navazuje na odborné předpoklady. Cílem je jejich využití právě z pohledu transformace poznatků umožňující adekvátní didaktickou interpretaci na všech stupních vzdělávacího systému. Při zkoušce budou tedy vyžadovány i přehledové odborné znalosti, s důrazem na progresivní faktory, chápání vývojových trendů využití informačních technologií nejen v edukaci, ale i z širších aspektů a aktuálních požadavků společnosti a s maximálním zřetelem na zadané téma disertační práce.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Didaktika informatiky (DC19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Didaktika informatiky (DC18) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Didaktika informatiky (DC17) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Didaktika informatiky a digitálních technologií (DC24-X) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: - |