|
Vyučující
|
-
Dostál Jiří, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
-
Chráska Miroslav, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Informační technologie a jejich rozdělení. Typy počítačových sítí podle různých hledisek, výhody a nevýhody, síťové operační systémy. Stavba a provoz počítačové sítě (přístupová práva, atributy souborů, Novell NetWare-struktura adresářů, mapování disků). Internet - charakteristika, Internet jako informační zdroj. Počítačové viry a ochrana proti nim, druhy virů podle různých hledisek, antivirové programy, projevy virů, základy bezpečné práce. Operační systémy - charakteristika, rozdělení, MSDOS, nadstavba Windows 3.1X, WINDOWS 95/98/2000/Me/XP, obsluha, charakteristika, rozdíly, multitasking. Základní rozdělení hardware. Aplikační software - rozdělení a vlastnosti programů. Periferie (tiskárny, skenery apod.). Multimédia. Kancelářské balíky programů. Grafické programy. Komprimační programy - smysl, rozdělení, vlastnosti. Prezentační programy.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická), Grafické a výtvarné činnosti
- Účast na výuce
- 12 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni:- definovat základní pojmy z oblasti IT a vysvětlit vzájemné vztahy mezi nimi,- orientovat se v základní problematice počítačových sítí (zvláště s ohledem na profil absolventa) a v hardwarové a softwarové stavbě PC.
Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni:- definovat základní pojmy z oblasti IT a vysvětlit vzájemné vztahy mezi nimi,- orientovat se v základní problematice počítačových sítí (zvláště s ohledem na profil absolventa) a v hardwarové a softwarové stavbě PC.
|
|
Předpoklady
|
Předpokládají se základní znalosti informatiky a práce s počítačem na úrovni středních škol.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor, Seminární práce
Požadavky na studenta: 80 % účast na cvičení, vypracování zápočtového testu a následná diskuse nad jeho výsledky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Bárta, J. (1997). Úvod do počítačových sítí. České Budějovice : KOPP. 204 s.
-
Klement, M. (2001). Hardware a software. Olomouc : Vydavatelství UP. 179 s.
-
Klement, M. (2001). Základy práce s PC. Olomouc : Vydavatelství UP. 214 s.
-
Kořínek, M, Kmoníček, J. (1996). Novell NetWare 4.x.. České Budějovice : KOPP. 314 s.
-
Kropáč, J., Kubíček, Z., Chráska, M. Havelka, M. (2002). Oborová didaktika. Informační technologie ve škole. (text pro účastníky korespondenčního studia). Olomouc : PdF UP. s. 116-138.
-
Kubica, J. (1997). Internet efektivně. Brno : CCB s.r.o. 188 s.
-
Mrnuštík, J. (1998). Viry 98 včetně makroviru a antivirové ochrany sítě. Praha : Grada Publishing. 96 s.
-
ROUBAL, P. (2009). Počítač pro učitele.. Brno.
-
Slavík, J., Novák, J. (1997). Počítač jako pomocník učitele. Praha : Portál. 119 s.
|