|
Vyučující
|
-
Dostál Jiří, prof. PhDr. PaedDr. Ph.D.
-
Serafín Čestmír, prof. Ing. Dr.
|
|
Obsah předmětu
|
Témata: . Metodologie tvořivé práce . Vyhledávání a zpracovávání informací . Formální náležitosti komplexní písemné práce . Citace literatury . Modelová struktura závěrečné práce . Formální požadavky na závěrečnou práci a nejčastější chyby . Praktická prezentace studie k závěrečné práci
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur), Laborování, Pracovní činnosti (dílny)
|
|
Výstupy z učení
|
Smysl výuky disciplíny spočívá v přípravě a zpracování bakalářské práce. Důraz je kladen na profesionalitu, vědeckou metodologii a kreativitu, správnou strukturu závěrečné práce a odpovídající formální požadavky na úpravu. Součástí jsou konzultace k informačním zdrojům a citované literatuře, chybám při zpracování závěrečné práce i metodám řešení problémů včetně odpovídající prezentace závěrečné práce. Předmět je veden vedoucím práce formou individuální konzultace k bakalářské práci a v návaznosti na odbornou zejména školskou praxi, a to jak z pohledu ověřování metodiky, postupů analýz, tak realizací výzkumných aktivit. V průběhu předmětu budou probíhat intenzivní individuální konzultace textu práce. Studenti jsou povinni absolvovat seminář k bakalářské práci. Tento seminář je určen pro studenty, aby se seznámili, jak správně sestavit základní strukturu textu, ujasnili si celkové vyznění práce apod. Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: . definovat problém, vyhledat, utřídit a zobecnit informace, . vyhledávat a používat vhodnou metodu pro vyřešení daného problému, . sestavit obhajovací řeč. . aktivně používat aktuální citační normu ISO 690, . vyhledávat zdroje v elektronických databázích,
Předmět je zakončen zápočtem. Po úspěšném absolvování může student pokračovat v dalším studiu.
|
|
Předpoklady
|
Prerekvizity: Metodologie empirického / pedagogického výzkumu, Seminář k bakalářské práci
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární)
Počet hodin je odvozen od realizované bakalářské práce. Požadavky: vypracování bakalářské práce, konzultace, samostudium, prezentace práce a příprava/sestavení portfolia (platí i pro ISP).
|
|
Doporučená literatura
|
-
HOLOUŠOVÁ, Drahomíra a kol. (1999). Jak psát diplomové a závěrečné práce. Olomouc.
-
KAPOUNOVÁ, J. a P. KAPOUN. (2017). Bakalářská a diplomová práce: Od zadání po obhajobu.. Praha.
-
KUBÁTOVÁ, Helena a Dušan ŠIMEK. (2007). Od abstraktu do závěrečné práce: jak napsat diplomovou práci ve společenskovědních a humanitních oborech: praktická příručka.. Olomouc.
-
ŠIROKÝ, J. (2011). Tvoříme a publikujeme odborné texty. Brno.
|