| Název předmětu | Popularizace a internacionalizační aspekty techniky |
|---|---|
| Kód předmětu | KTE/KPIA@ |
| Organizační forma výuky | Konzultace |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 3 |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Předmět se zaměřuje na vytvoření souboru kompetencí, které studentovi později umožní popularizovat nové poznatky z různých oblastí lidského konání a transfer poznatků v mezinárodním kontextu. Dále se dotýká praktické realizace zájmového a neformálního vzdělávání a v jeho rámci fundovaného transferu znalostí z oblasti vědy, techniky, umění a pohybových aktivit s využitím moderních metod. Od studentů je vyžadováno doložení realizace zahraniční mobility v délce min. 30 dnů, v rámci níž aktivně získával znalosti a dovednosti, což doloží získáním minimálně jednoho kreditu v rámci studia na zahraniční univerzitě. V odůvodněných případech (zejm. u kombinovaných studentů) je možné mobilitu nahradit vytvořením a publikováním odborného textu v cizím jazyce, včetně cizojazyčné prezentace na studentské mezinárodní konferenci, SVOUČ s mezinárodní účastní atp. Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: " vymezit základní pojmy - popularizace, osvěta, formální, neformální, informální, zájmové vzdělávání, " uvést přední popularizátory a vědy a techniky v kontextu minulosti i současnosti, " charakterizovat příležitosti pro popularizaci, " vyjmenovat popularizační kanály a média, " specifikovat zásady managmentu popularizačních akcí, " vhodným způsobem popularizovat zvolené téma, " transferovat zahraniční poznatky a internacionalizační zkušenosti do technických aktivit. Témata Terminologie - popularizace; formální, neformální, informální, zájmové vzdělávání... Zdroje vědecko-odborných poznatků pro popularizaci. Popularizační kanály a příležitosti - popularizační článek, popularizační rozhovor, popularizační přednáška, populárně-naučné knihy. Organizace popularizačních akcí a událostí. Individuální exkurze do vybraného centra popularizace (centra zájmového vzdělávání); vazba na praxi. Vlastní tvorba (příprava) popularizační aktivity. Ověření připravené popularizační aktivity v rámci větší popularizační akce (např. Noc vědců). Příprava metodického listu k aktivitě. Jeho odevzdání a kontrola splnění požadavků. Internacionalizace, mobilita, prezentace daného tématu na mezinárodním fóru (studentské mezinárodní konference, SVOUČ s mezinárodní účastní?).
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Specifikace podmínek pro studenty se schváleným ISP: - minimální povinná účast 30 %, - další podmínky jsou vždy stanoveny na základě individuální dohody s vyučujícím. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání minor (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání maior (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání minor (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání minor (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání maior (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání maior (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání minor (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání minor (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání minor (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Technika a praktické činnosti se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |