| Název předmětu | Exkurze |
|---|---|
| Kód předmětu | KTE/EXK@ |
| Organizační forma výuky | Exkurze |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Témata: - týmová práce při vývoji softwarových produktů v reálném prostředí firem, - potřeby školských zařízení v oblasti provozu ŠIS, - analýza potřeb škol a firem v oblasti rozvoje ICT, - zjišťování požadavků a podnětů na rozvoj ICT v organizaci, - odborná diskuze a její vedení.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Pozorování
|
| Výstupy z učení |
|
Exkurze bude zaměřena na návštěvu informatických firem zabývajících se softwarovou výrobou (Microsoft, Tesco SW, Seznam.cz, Google.cz apod.). Dále pak na návštěvu školských zařízení provozujících ucelené hardwarové či softwarové systémy pro podporu vzdělávacích systému. Studenti se tak seznámí s problematikou týmového vývoje aplikací či jejich implementace v praxi. Cíle: Po absolvování předmětu by měli být studenti zejména schopni: - seznamovat se s potřebami školských zařízení a firem v oblasti provozu informačních systémů, - seznamovat se s reálným provozem softwarových firem v oblasti vývoje, - reagovat na potřeby praxe školských zařízení a firem, - chápat potřeby začleňování ICT do života škol, - vést diskuzi s odborníky z praxe, - diskutovat o problémech týkajících se provozu ICT s odborníky z praxe.
|
| Předpoklady |
|
Prerektivity: Úvod do studia informačních technologií Korekvizity: Ergonomie a bezpečnost práce
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Rozbor portfolia studenta
Prezenční forma studia: písemná (zápočet), účast na praxi, vytvoření seminární práce - vypracování a obhajoba zprávy o exkurzi, samostudium - příprava na zápočet. Pro studenty s ISP (prezenční i kombinovaná forma studia) budou stanoveny, po osobní či písemné dohodě, individuální podmínky pro splnění požadavků na absolvování předmětu. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání minor (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání minor (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání minor (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání minor (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání minor (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání maior (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání maior (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání minor (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Informační technologie se zaměřením na vzdělávání maior (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Zimní |