|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Hlavní obsahové body: 1. Biblické kořeny křesťanské etiky: Zákon, Horské kázání, morálka sv. Pavla. 2. Formování rané církve: následování, skutky tělesného a duchovního milosrdenství, Augustinova etika. 3. Cesty ke svatosti ve středověku: zpovědní praxe, objevení "já", sexuální etika. 4. Novověk: Salamanská škola, jezuité, protestantství. 5. Kazuistika: morální systémy, Alfons z Liguori. 6. Reformování morální teologie v 19. století: Tübingenská škola. 7. Bernhard Häring a II. vatikánský koncil. 8. Globální teologická etika: Hans Küng, teologie osvobození.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit zájemce z řad studentů Univerzity Palackého s nejdůležitějšími etapami vývoje křesťanské etiky.
Po absolvování kurzu se studenti budou orientovat v základních myšlenkových etických proudech a budou schopni se fundovaně zapojit do debaty na etické téma.
|
|
Předpoklady
|
Od studentů se předpokládá všeobecný přehled na úrovni středních škol gymnaziálního typu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Pro úspěšné absolvování kurzu je zapotřebí aktivní účast ve výuce a na závěrečném skupinovém kolokviu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Gerardi Renzo. (2003). Storia della Morale: Interpretazioni teologiche dell'esperienza cristiana. Periodi e correnti, autori e opere. Bologna.
-
Keenan James F. (2022). A history of Catholic theological ethics. New York, Mahwah.
-
Opatrný Dominik. (2021). Následovat člověka do Božího království: Prameny a meandry křesťanské etiky. Červený Kostelec.
-
Remišová Anna (ed.). (2008). Dejiny etického myslenia v Európe a USA. Bratislava.
-
Vidal Marciano. (2004). Nuova morale fondamentale: La dimora teologica dell'etica. Bologna.
|