|
Vyučující
|
-
Chmelík František, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Prezenční výuka je v rozsahu 26 hodin. Důležitou součástí výuky je samostudium v rozsahu cca 30 hodin za semestr s pomocí elektronických studijních materiálů umístěných v aplikaci Moodle na adrese http://moodle.upol.cz. Zaměření jednotlivých lekcí: Lección 1 Úvod, přízvuk, výslovnost, vázání slov, pozdravy Lección 2 Výslovnost, tener, tázací zájmena Lección 3 Rod, člen, ser, číslovky 1-10 Lección 4 Zájmena osobní, slovesa -ar Lección 5 Množné číslo, hacer, slovesa -er a -ir Lección 6 Pády, předložky, nepravidelná slovesa Lección 7 Rodové dvojice, přechylování, číslovky 11-1000 Lección 8 Přídavná jména, stupňování přídavných jmen Lección 9 Přivlastňovací zájmena, zvratná slovesa Lección 10 Hodiny, mucho, poco, demasiado, bastante Lección 11 Vazba ir + infinitiv, rozdíly mezi ser a estar Lección 12 Krácení vět infinitivem, číslovky > 1000 Lección 13 Opakování, příprava na zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 4 hodiny za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět byl připraven v rámci projektu Internacionalizace Fakulty tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci CZ.1.07/2.2.0.0/28.0028 (INTEFTEK). Je určen pro úplné začátečníky. Výuka je zaměřena na zvládnutí základních jazykových kompetencí: poslech a porozumění textu, mluvení, čtení a psaní.
Očekává se, že student na konci kurzu LEE1 dosáhne úrovně A1 dle Evropského referenčního rámce pro jazyky, tedy: rozumí krátkým jednoduchým textům a sdělením a umí verbálně vyjádřit základní sociální kontakty (představit se, požádat o informace, poděkovat, omluvit se, orientovat se místně a časově v praktických situacích ve hispanofonní prostředí, vyplnit své osobní údaje do formuláře, napsat jednoduchý pozdrav, vzkaz nebo krátký dopis s pomocí slovníku).
|
|
Předpoklady
|
Předmět je určen přednostně studentům FTK UP, kteří uvažují o studijním pobytu na některé z partnerských institucí programu Erasmus+ ve Španělsku. Studenti jiných fakult si mohou předmět zapsat až během prvního týdne výuky, pokud to kapacita předmětu umožňuje.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta, Didaktický test
1) Aktivní účasti ve výuce. 2) Splnění všech průběžných testů do stanoveného termínu. (Bez splnění této podmínky nemůže student absolvovat komplexní test a nemůže získat zápočet.) 3) Splnění komplexního testu v rozsahu semestrálního učiva alespoň na 70 %.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dubský, J. (1992). Španělsko-český slovník. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
-
Prokopová, L. (2008). Španělština nejen pro samouky: klíč, slovník. Voznice: Leda.
-
Prokopová, L. (2008). Španělština nejen pro samouky. Voznice: Leda.
-
Rejzek, V., & Dubský, J. (1993). Česko-španělský slovník. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
|