|
Vyučující
|
-
Dohnalová Eva, PhDr. Ph.D.
-
Czarnecki Szczepan Pavel, Mgr.
-
Topinka Daniel, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět se zabývá klíčovými otázkami, které studentům pomohou rozvíjet dovednosti v akademickém psaní a čtení v souvislosti s migračními procesy. Jsou zde představeny klíčové pojmy a obecné dovednosti spjaté s akademickým čtením a psaním. Kurz cílí na následující témata: - Psaní akademického textu: Organizace a zpracování terénních/výzkumných poznámek - Psaní akademického textu: porozumění akademickému psaní a jeho žargonu - Psaní akademického textu: struktura textu, tvorba osnovy - Psaní akademického textu: metodologie, abstrakt - Psaní akademického textu: diskuse - Psaní akademického textu: citování zdrojů aj.
Studenti si osvojí klíčové pojmy a specifické akademické dovednosti související s procesem akademického psaní a čtení v kontextu studovaného oboru.
|
|
Předpoklady
|
Dovednost číst odborný text v anglickém jazyce.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Seminární práce
Aktivní účast na tutoriálu. Zpracování seminární práce dle zadání v moodle.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Dorothy E. Zemach & Lisa A. Rumisek. (2009). Academic Writing. From Paragraph to Essay. Oxford.
-
Susan MacDonald. (2010). Professional academic writing in the humanities and social sciences. Carbondale and Edwardsville.
|