| Název předmětu | Andragogika |
|---|---|
| Kód předmětu | KSA/ANDST |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 3 |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 0 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Vývojové tendence andragogiky - vývoj termínu andragogika, vývojová stádia andragogiky: Kapp, Rosenstock-Hüssy, Lindeman, Hanselmann, Pöggeler, Ten Have, Radlińská, Turos, Savičevič, Ogrizovič. 2. Andragogika v ČR a SR, koncepce integrální andragogiky. 3. Přístupy k definici předmětu andragogiky. 4. Přístupy k interpretaci objektu andragogiky (Knowles, Jarvis, Brookfield). 5. Přístupy k interpretaci objektu andragogiky (Mezirow, Freire, Illich). 6. Akční pole andragogiky. 7. Charakter andragogiky a vztah andragogiky k opěrným vědám. Interdisciplinarita, multidisciplinarita, transdisciplinarita. 8. Vzdělávací kontext - terminologický a jako prostředí vzdělávací akce. 9. Činitelé a prostředky andragogického působení. 10. Kurikulum v andragogice. 11. Andragog (kompetence, typologie, role, funkce, přístupy).
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Výstupy z učení |
|
Státní závěrečná zkouška
KSA/UAND |
| Předpoklady |
|
KSA/UAND
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška
KSA/UAND |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Andragogika (2016) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 3 | Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: - |