|
Lecturer(s)
|
-
Klabal Ondřej, Mgr. et Mgr. Ph.D.
-
Riebová Markéta, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Monologic Lecture(Interpretation, Training), Dialogic Lecture (Discussion, Dialog, Brainstorming), Training in job and motor Skils, Activating (Simulations, Games, Dramatization)
|
|
Learning outcomes
|
|
|
|
Prerequisites
|
unspecified
|
|
Assessment methods and criteria
|
Oral exam, Student performance, Analysis of linguistic, Systematic Observation of Student
|
|
Recommended literature
|
-
Ivana Čeňková a kol. (2001). Teorie a didaktika tlumočení I.. Praha: FFUK.
-
Jean Herbert. (1952). The interpreter's handbook.. Gen?ve : Editions Georg.
-
M. Veselá. (2008). Psychohygiena a relaxace pro tlumočníky znakového jazyka. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka.
-
Naďa Dingová. (2008). Paměťová a jazyková cvičení pro tlumočníky.. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka.
-
Vítězslava Šrámková, Jiřina Hůrková-Novotná. (1984). Mluvený projev a přednes. Praha: SPN.
|