|
Vyučující
|
-
Riebová Markéta, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz seznamuje s indiánskými kulturami na území Mesoameriky a Jižní Ameriky od roku 1492 po současnost. Zvláštní důraz je kladen na vysvětlení současných problémů domorodých populací Střední a Jižní Ameriky skrze pochopení takových fenoménů, jako jsou míšenectví, kulturní a náboženský synkretismus, kolonialismus a dekolonizace, evropocentrismus atp.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Domácí příprava na výuku
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 60 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 24 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz seznamuje s indiánskými kulturami na území Mesoameriky a Jižní Ameriky od roku 1492 po současnost. Zvláštní důraz je kladen na vysvětlení současných problémů domorodých populací Střední a Jižní Ameriky skrze pochopení takových fenoménů, jako jsou míšenectví, kulturní a náboženský synkretismus, kolonialismus a dekolonizace, evropocentrismus atp.
Cílem kurzu je základní orientace v historickém, sociálním a kulturním kontextu předkolumbovských kultur Latinské Ameriky.
|
|
Předpoklady
|
Znalost španělštiny, kurz je veden ve španělštině. Absolvování předchozího kurzu KRS/IKL1V.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Seminární práce
1. pravidelná docházka a aktivní účast na přednáškách a seminářích 2. příprava na každou hodinu, znalost analyzovaného textu 3. ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
John Kicza. The Indian in Latin American History: resistence, resilience and acculturation. Wilmington. 2000.
-
Lévi-Strauss, Claude. Smutné tropy. Praha. 1966.
-
Olson, James S. a Wilson, Raymond. Native Americans in the Twentieth Century. Urbana. 1986.
|