|
Vyučující
|
-
Gallego Díaz Estrella María, Mgr.
-
Cervera Garcés Fabiola, Mgr.
-
Gutiérrez Rubio Enrique, doc. Mgr. Ph.D.
-
Esparza Daniel, Mgr. Ph.D.
-
Hromada Jakub, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
V kurzu budou probírány následující bloky: 1. Mexický film 2. Kubánský film 3. Argentinský film 4. Peruánský film
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Domácí příprava na výuku
- 25 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit posluchače s pestrostí jednotlivých národních kinematografií zemí Latinské Ameriky.
- Porozumění vývoje hispánské kinematografie na pozadí společenských a kulturních změn - osvojení schopnosti pracovat s terminologií z oblasti filmu - interpretovat umělecké dílo v historickém a společenském kontextu doby - rozvinutí schopnosti odborné polemiky.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Seminární práce
1. pravidelná docházka a aktivní účast na přednáškách a seminářích 2. příprava na kaţdou hodinu, vypracování vlastní reflexe zhlédnutých snímků
|
|
Doporučená literatura
|
-
Archivos de la Filmoteca ? Mitologías latinoamericanas, Paidos, 1999.
-
Diccionario del cine iberoamericano 1.-8. svazek, SGAE, 2012.
-
Elena, Alberto y Díaz López, Marina. (1999). Tierra en trance: el cine latinoamericano en 100 películas. Alianza Editorial.
-
Galeano, Eduardo. (2000). Las venas abiertas de América Latina. Siglo ventiuno.
-
Hennebelle, Guy a kol. (1981). Les Cinémas de l´Amérique latine. Lherminier.
-
Mahieu, José Agustín. (1990). Panorama del cine iberoamericano. Madrid.
-
Paranaguá, Paul Antonio. (2001). América latina, Europa y Estados Unidos relaciones triangulares en la historia del cine. Journal of film preservation.
-
Pick, Zuzana. (1996). , The New Latin Cinema. University of Texas Press.
-
Vargas, Juan Carlos (ed.). (2011). Tendencias del cine iberoamericano en el nuevo milenio (Argentina, Brasil, Espa?a y México. Universidad de Guadalajara.
|