|
Vyučující
|
-
Nakládalová Iveta, Mgr. Ph.D.
-
Calle Bocanegra Rosalía, M.A., Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Concepto y características del discurso académico en distintos contextos. 2. Estructura y organización de textos académicos y científicos. 3. Estrategias de argumentación, citación e intertextualidad. 4. Análisis de géneros académicos (artículo, ensayo, ponencia, rese?a). 5. Recursos lingüísticos y estilísticos propios del registro académico. 6. Prácticas de comprensión, análisis y producción de textos académicos.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Příprava na zápočet
- 35 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 40 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Seznámit studenty se základními rysy a funkcemi akademického diskurzu ve španělštině. Rozvíjet schopnost porozumět a analyzovat akademické texty v různých oborech. Podporovat dovednost formulovat vlastní argumentaci v souladu s akademickými normami. Prohlubovat jazykovou a stylistickou kompetenci v akademické komunikaci.
Seznámit studenty se základními rysy a funkcemi akademického diskurzu ve španělštině. Rozvíjet schopnost porozumět a analyzovat akademické texty v různých oborech. Podporovat dovednost formulovat vlastní argumentaci v souladu s akademickými normami. Prohlubovat jazykovou a stylistickou kompetenci v akademické komunikaci.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška
Aktivní účast na seminářích, seminární úkoly, ústní zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Materiály na Moodlu. .
-
Montolío, Estrella. Manual de escritura académica y profesional. Estrategias gramaticales y discursivas (vol. I y II). 2018.
|