| Název předmětu | Publikace C 6 |
|---|---|
| Kód předmětu | KRS/91BC6 |
| Organizační forma výuky | bez kontaktní výuky |
| Úroveň předmětu | Doktorský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 10 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Prezentace výsledků výzkumu studenta v podobě odborného textu následujícího typu dle Metodiky hodnocení výsledků výzkumných organizací: - Jneimp - odborný článek v periodiku vedeném v databázi ERIH-typ NAT - Jrec - odborný článek v periodiku vedeném v Seznamu recenzovaných neimpaktovaných periodik vydávaných v České republice - C - kapitola v odborné knize - D - příspěvek ve sborníku vedeném v databázi Web of Science
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
| Výstupy z učení |
|
Prezentace výsledků výzkumu studenta odborné veřejnosti formou odborného textu.
Schopnost prezentace výsledků výzkumu formou odborného textu. |
| Předpoklady |
|
Bez předpokladů.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
Předložení publikace uvedeného typu a zanesení kompletní bibliografické informace o ní do OBD. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (2021_2024) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (14) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské jazyky (2021_2024) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |