|
Vyučující
|
-
Marini Alessandro, doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Některé možné tematické oblasti: 1. Ossessione a konec fašistické kinematografie. 2. Roberto Rossellini a neorealismus. 3. Melodrama padesátých let: Senso od Luchina Viscontiho. 4. 1960: Dobrodružství od Antonioniho a Rocco e i suoi fratelli od Viscontiho. 5. Federico Fellini a La Dolce Vita. 6. Italská nová vlna: Bertolucci a Bellocchio. 7. Film občanské angažovanosti: Olmi, Petri a Damiani. 8. Rekonstrukce historie s filmem: La meglio gioventu' od Giordany. 9. Film Nanniho Morettiho. 10. Literatura a film: Pirandello a Taviani. 11. Současná italská kinematografie: Dante, Rohwacher, Frammartino, Marcello. 12. Současná klasika: Matteo Garrone.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická), Metody práce s audiovizí
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 35 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 20 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Základní orientace v italské kinematografii. Hluboká znalost některých klasik italské kinematografie.
Student získá základní orientaci v dějinách italské kinematografie. Budou probrány důležité osobnosti italského filmu, které student bude schopen rozpoznat. Navíc seminář se zabývá konkrétními filmy, analyzovanými v jejich strukturální, stylistické a figurativní složce.
|
|
Předpoklady
|
Žádné.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Ústní zkouška, Esej, Analýza výkonů studenta, Systematické pozorování studenta
Aktivní účast.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Giulia Carluccio, Luca Malavasi, Federica Villa. (2022). Il cinema. percorsi storici e questioni teoriche. Ediz. illustrata. Roma.
-
Christian Uva, Vito Zagarrio. (2020). Le storie del cinema Dalle origini al digitale.. Roma.
-
Millicent Marcus. Italian Film in the Present Tense. 2023.
-
Roberto De Gaetano. Nanni Moretti. Lo smarrimento del presente. .
|