|
Vyučující
|
-
Matoušková Jiřina, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Místo prózy v literatuře, román jako dominantní prozaický žánr 2. Fikce 3. Literární postavy 4. Čas a prostor v prozaickém literárním díle 5. Umělecký popis 6. Narace, problematika narativní perspektivy 7. Stylistická a lexikální analýza prozaických děl 8. Formální a estetická specifika prozaických děl jednotlivých stylových období
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 25 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je seznámit posluchače s hlavními literárněvědnými přístupy k analýze prozaického textu. Semináře jsou zaměřeny na detailní analýzu modelových děl různých vývojových období francouzské literatury.
znalost základních literárně-kritických teorií a schopnost jejich aplikace na konkrétní text prohloubení schopnosti pracovat s literární terminologií rozvinutí schopnosti odborné polemiky
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Známkou, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární)
Splnění předmětu je podmíněno přítomností studenta ve výuce, systematickou přípravou na jednotlivé hodiny, aktivní účastí na seminářích a prostudováním příslušné odborné literatury. U zkoušky se prověřuje orientace v jednotlivých literárně-kritických teoriích a schopnost jejich aplikace na konkrétní literární dílo.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Forest, P - Conio, G. (1993). Dictionnaire fondamental du français littéraire. Paris: Bordas.
-
Chartier, P. (2005). Introduction aux grandes théories du roman. Paris.
-
Reuter,Y. (2005). Introduction a l´analyse du Roman. Paris: Armand Colin.
-
Šrámek, J. (2013). ., Panorama francouzské literatury od počátků po současnost, 2. díl. Brno.
|