| Název předmětu | Kritické pohledy na nejnovější francouzskou literaturu |
|---|---|
| Kód předmětu | KRF/92AKP |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Doktorský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 10 |
| Vyučovací jazyk | Čeština, Francouzština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Od modernismu k postmodernismu Současné literární směry ve Francii - drama, román, poezie Specifika nejnovější francouzské literatury Evoluce francouzského románu konce 20. a počátku 21. století
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je pochopení zákonitostí vývoje francouzské literatury a prohloubení orientace v současné francouzské literatuře.
Znalost novější francouzské literatury. Prohloubení orientace v interdisciplinárních vazbách. |
| Předpoklady |
|
Ukončené Mgr. studium filologického nebo obecně humanitního zaměření.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Seminární práce
-účast na přednáškách -aktivní účast na semináři -znalost doporučených textů -vyhovující seminární práce |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské literatury (12) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské literatury (2021_2024) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Románské literatury (12) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |