|
Vyučující
|
-
Kopecká Jitka, Mgr. PhD.
-
Janišová Kristýna, Mgr.
-
Ševčíková Olga, RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Metodika přírodovědné práce v terénu - sběr, determinace, dokumentace materiálu. Využívání sběrů k zakládání přírodovědných sbírek a ke zhotovování pomůcek. Přírodovědně zajímavé lokality v regionu. Vazba rostlin na typ stanoviště, biodiverzita v návaznosti na stav přírody.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Pozorování
- Exkurze
- 12 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Metodika přírodovědné práce v terénu - sběr, determinace, dokumentace materiálu. Využívání sběrů k zakládání přírodovědných sbírek a ke zhotovování pomůcek. Přírodovědně zajímavé lokality v regionu. Biodiverzita v návaznosti na stav přírody.
Student zvládne základy práce v terénu. Bude schopen pracovat s atlasy a určovacími klíči. Získá přehled o zajímavých lokalitách v regionu.
|
|
Předpoklady
|
Žádné požadavky.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor
Určení a popis vybraných přírodnin.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Aichele, D. (2001). Co tu kvete?. Bratislava: Ikar.
-
Gába, Z., Hladilová, Š. a kol. (1993). Geologické vycházky Českou republikou. Praha: Karolinum.
-
Kubát, K. a kol. (2002). Klíč ke květeně ČR. Praha: Academia.
|