| Název předmětu | Nerostné suroviny ČR |
|---|---|
| Kód předmětu | KPŘ/KBNS@ |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 2 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Hlavní typy ložisek nerostných surovin a jejich geneze. Způsob těžby ložisek nerostných surovin. Významná ložiska rud, nerud a kaustobiolitů na území ČR. Předpokládaný význam domácí surovinové základny v blízké budoucnosti, superstrategické suroviny z pohledu ČR a celé EU. Montánní formy reliéfu. Hornické naučné stezky a veřejnosti přístupná místa historické těžby nerostných surovin na území ČR - možnosti jejich využití při vzdělávací činnosti na ZŠ. Cíle: Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni: " vysvětlit hlavní způsoby těžby nerostných surovin s uvedením příkladů; " identifikovat a popsat nejvýznamnější typy rudních a nerudních surovin a kaustobiolitů; " charakterizovat ložiskově geologický význam širšího okolí svého bydliště (školy); " vysvětlit a na konkrétních příkladech demonstrovat vliv těžby nerostných surovin na krajinu a životní prostředí; Témata: Hlavní průmyslové typy ložisek nerostných surovin.Nejběžnější typy nerudních surovin. Kaustobiolity, břidlicový plyn a klatráty metanu.Nerostné suroviny a česká legislativa . Hornické tradice. Významná rudní ložiska na území ČR, historie jejich těžby, současný stav a perspektivy. Ložiska nerud na území ČR - současný stav a perspektivy. Nejvýznamnější oblasti a místa těžby nerostných surovin na území ČR (a možnost jejich návštěvy - hornické naučné stezky, hornická muzea, montánní formy reliéfu). Základní studijní literatura: BERNARD, Jan Hus, POUBA, Zdeněk a kol. Rudní ložiska a metalogeneze československé části Českého masívu. Praha: Ústřední ústav geologický, 1986, 320 s. 21-017-86 Tem. sk. 03/9. KUŽVART, Miloš (ed.). Ložiska nerudních surovin ČSR. Praha: Univerzita Karlova, 1983, 521 s. 60-004-83 Tem. sk. 03/9. KUŽVART, Miloš (ed.). Ložiska nerudních surovin ČR II. Praha: Univerzita Karlova a Nakladatelství a vydavatelství JP, 1992, 631 s. ISBN 80-7066-552-1. STARÝ, Jaromír et al. Surovinové zdroje České republiky. Nerostné suroviny 2020. Praha: Česká geologická služba, 2020, 466 s. ISBN 978-80-7673-001-4. ZIMÁK, Jiří. Ložiska nerostných surovin. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, 144 s. ISBN 978-80-244-3784-2. Doplňující studijní literatura: PEŠEK, Jiří, SIVEK, Martin. Uhlonosné pánve a ložiska černého a hnědého uhlí České republiky. Praha: Česká geologická služba, 2012, 199 s. ISBN 978-80-7075-800-7. SMOLOVÁ, Irena. Těžba nerostných surovin na území ČR a její geografické aspekty. Olomouc: Univerzita Palackého, 2008, 195 s. ISBN 978-80-244-2125-4. VELEBIL, Dalibor. Minerály pod nohama, v průmyslu a ve sbírkách: Hlavní minerály, jejich vznik, výskyt a použití. Praha: Academia, 2012, 375 s. ISBN: 978-80-200-2093-2.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání maior (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání maior (BB19) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání maior (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání maior (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání minor (BB23) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání minor (BB22) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání minor (BB24) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání maior (BB21) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání maior (BB20) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | 2 | Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní |