|
Vyučující
|
-
Provázková Stolinská Dominika, doc. PhDr. Ph.D.
-
Rašková Miluše, doc. PaedDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti se učí vést zájmové kroužky v návaznosti na ŠVP dané základní školy.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Laborování, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Domácí příprava na výuku
- 24 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Pravidelná zájmová činnost - vedení kroužků dětí mladšího školního věku na školách nebo střediscích volného času (v rozsahu alespoň jednoho semestru) nebo účast na školách v přírodě (ve spolupráci se školami se statutem fakultních škol v Olomouci).
Studenti budou vybaveni kompetencemi, které získají v návaznosti na obsah předmětu a zároveň na jeho cíle.
|
|
Předpoklady
|
Pravidelná zájmová činnost - vedení kroužků dětí mladšího školního věku na školách nebo střediscích volného času (v rozsahu alespoň jednoho semestru) nebo účast na školách v přírodě (ve spolupráci se školami se statutem fakultních škol v Olomouci).
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor portfolia studenta
Vedení kroužku v 1. semestru na olomoucké základní škole.
|
|
Doporučená literatura
|
-
NELEŠOVSKÁ, A. (2004). Jak se děti učí hrou. Praha: Grada.
-
Santlerová. 100 didaktických her.
|